Relatório de estagio

Situando os conhecimentos escolares do ensino fundamental I na escola estadual Disneylândia Aryelly Diniz Soares* Érika Bruna da Silva Santos Macedo** Francione Costa*** Maria da Luz**** Lidiane de Oliveira Moreira***** Lilliam Thalinne Morais****** Luziano Barreto******* Resumo O tema ‘‘Situando conhecimentos escolares do ensino fundamental I na escola estadual Disneylândia’’, consiste apresentar uma analise, cujo objetivo geral é discutir problemas de aprendizagem relativos ao ensino fundamental I, tomando como base o conceito de conhecimento escolar, conhecimento cientifico e conhecimento cotidiano. O trabalho foi desenvolvido através de pesquisa de campo na escola estadual Disneylândia, onde fizemos entrevistas semi-estruturada com duas professoras e dois alunos e observações do processo de ensino aprendizagem nas aulas, para analise dos dados utilizamos como principais suportes teóricos a reflexões de Therrien, Mamede, Loyola (2007) e Charlot (2000). As questões que permeiam a construção desse artigo são: Definir conhecimentos escolares; problemas no ensino aprendizagem; conhecimentos ensinados (conhecimento cotidiano e conhecimentos cientificam); a relação com o saber escolar: professor/aluno. A pesquisa resulta em apresentar, como o conhecimento escolar está sendo transformado pela escola de modo que os alunos se apropriem efetivamente, e possam usar esses conhecimentos em seu cotidiano. Nesse sentido, de uma forma geral concluímos que a capacidade…

nos países europeus. Até a década de 80, as pesquisas não levavam em conta a experiência da sala de aula e existia uma cisão entre os conhecimentos oriundos da universidade e a realidade do cotidiano escolar. Na época, os pesquisadores revelavam suas pesquisas nas descobertas de teorias encontradas nas bibliotecas de universidades. Tardif em suas pesquisas não desconsidera, em hipótese alguma, a relação dos conhecimentos oriundos das universidades com os saberes extraídos e produzidos…

Competências transversais para o ofício de aluno: a metodologia acadêmica em questão ou quando estudar, ler e escrever, faz a diferença Elizabeth Teixeira RESUMO O artigo discute o conceito de ofício de aluno em uma perspectiva multidimensional, destacando que tanto uma dimensão de conteúdo quanto uma acadêmica precisam ser consideradas por professores e alunos. Destaca algumas experiências em universidades estrangeiras no desenvolvimento das competências transversais e convida…

dados no próprio documento e, no caso da falta de espaço, em folha de continuação. Partindo do princípio de que o referido documento é endereçado a funcionários, e não a autoridades, como é o caso da carta e do ofício, além das características antes ressaltadas, a estrutura se compõe dos seguintes pressupostos, entre eles: - Timbre da instituição; - Número do memorando; - Remetente; - Destinatário, sendo este mencionado pelo cargo que ocupa; - Indicação do assunto; - Local e data;…

Projeto de Extensão a comunidade A Escola como geradora de cultura e a participação da comunidade. A concepção de currículo como campo de disputa não é nova, pois veio à tona, internacionalmente, nos anos de 1970 e, no Brasil, nos anos de 1980. Revelou-se, desde então, um importante balizador para a análise das relações de poder que envolvem os currículos. O próprio professor Miguel Arroyo contribuiu fortemente para o debate dessa época. Se o referido tema não é novo, qual é o acréscimo…

realizadas sobre o levantamento dos dados da prática educativa permitem a nós, alunos, maior compreensão desse tópico. A formação para a prática pedagógica se efetiva na medida em que os alunos conhecem progressivamente a ação do professor ou do pedagogo, assim como a realidade dos sistemas de ensino e das políticas que interferem e influenciam nas atividades docentes. A aprendizagem desenvolvida ao longo do curso dessa disciplina contribui significativamente para a formação do futuro…

Secretaria Escolar. Escola: Anísio Teixeira. Neste módulo foi importante entender qual é a função social que exercemos em um local de trabalho e conhecer bem o serviço que prestamos à comunidade. Em uma secretaria escolar, por exemplo, as informações peculiares estão registradas em gêneros (documentos) específicos: livros-ata, históricos escolares, diários de classe, memorandos, requerimentos, ofícios, projeto político-pedagógico da escola, atas de conselho de classe, etc.…

Educação. Decreto de criação nº 8622 de 11/02/58. Decreto de Reorganização nº 28028 de 06/12/78 Diário Oficial de 07/12/7 7.2. Estrutura física da instituição A Escola Ezequiel Nunes Filho situada em uma área urbana do município de Esteio é mantida essencialmente com verbas do Estado, doações da Comunidade Escolar e promoções que são realizados pelo CPM da Escola. Apresenta um espaço físico com as seguintes instalações: rampas de acesso à cadeirante, sala de diretoria, sala de…

1 RESUMO DE LIVROS - ARROYO, Miguel G. Oficio de Mestre ImageARROYO, Miguel G. Oficio de Mestre Imagens e Auto-Imagens. Petrpolis, Rio de Janeiro. Vozes,2000.A educao escolar um campo propcio a modas. Nossas prticas se orientam por saberes e artes aprendidas desde o bero da historia cultural e social. A Escola Plural vem tentar recuperar artes, saberes e fazeres mais perenes do oficio do magistrio, inovando no que diz respeito no dialogando com mestres da escola, estes colocados em…

desenvolvidos pelos professores tanto no seu processo de formação para o trabalho quanto no próprio cotidiano de suas atividades como docentes. A partir desse reconhecimento, diversos estudos têm sido desenvolvidos tendo os saberes docentes como objeto, ocasionando um crescimento e uma diversificação cada vez maior no que diz respeito a esse campo de pesquisa. A respeito do desenvolvimento do campo de pesquisas sobre os saberes docentes no Brasil, pode-se dizer que as primeiras…