Linha Do Tempo Da Historia Da Saude Publica

Brasil DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Corporeidade e Motricidade, Filosofia, Homem e Sociedade. O objetivo desta disciplina de Atividades Praticas Supervisionadas, neste contexto foi o de adquirir maior conhecimento a respeito da historia da Educação Física no Brasil de acordo com o ponto de vista da autora, e de outros meios e pesquisas feitas pela mesma. Esta disciplina semestral tem como objetivo final informar sobre o tema , os trabalhos que obtiverem boa avaliação,…

O Escritor Por Regina Zilberman* “Infância é fundamental e sempre um bom começo para qualquer escritor contar sua história.” Moacyr Jaime Scliar nasceu em Porto Alegre (RS), em 23 de março de 1937. Seus pais, José e Sara, eram europeus que migraram para a América em busca de melhor sorte. Judeus, haviam sido vítimas de perseguições em sua terra natal, e o Brasil se apresentava como nação acolhedora, que de modo amistoso e promissor recebia os que a procuravam. Ele passou a…

Universidade Federal da Bahia Escola de Enfermagem Departamento de Enfermagem Comunitária Curso de Graduação em Enfermagem Componente curricular: ENF B19 – EDUCAÇÃO EM SAÚDE Aluna: Tainara Cerqueira Docente: Daniela Biscarde MASCARENHAS, NB; MELO CMM; FAGUNDES, NC. Produção do conhecimento sobre a promoção da saúde e prática da enfermeira na Atenção Primária. Rev Bras Enferm, Brasília 2012 nov-dez; 65(6): 991-9. Através de informações retiradas do endereço…

abastada da sociedade e, consequentemente, o melhor e maior acesso a subsídios econômicos, educacionais, de saúde e segurança, etc. Porém, é necessário entender a desigualdade social também como uma espécie de “leque”de outros tipos de desigualdades geradas a partir da desigualdade econômica, como desigualdades raciais, pobreza, problemas com acesso à moradia, segurança pública, educação de má qualidade, desemprego entre outros. Desigualdade Social no Brasil Apesar de…

presidencial foi publicada no Diário Oficial da União como Lei nº 13.021/14, que muda o perfil das farmácias e drogarias, que passando a ser estabelecimentos onde se dá a prestação da Assistência Farmacêutica e reafirma a obrigatoriedade do farmacêutico em tempo integral nos estabelecimentos, como já determinava a lei Lei nº 5.991/73. A presidenta vetou quatro artigos da lei aprovada, 9º, 15º, 17º e 18º. A nova lei, ao definir a obrigatoriedade do farmacêutico no estabelecimento e…

Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Componente Curricular: Ensino de História e Geografia Professor: Benedito Montenegro Alencar 6º período Linha do Tempo Aluna: Lucijane Linhares da Silva Itapipoca – CE Abril – 2012 • 1837 – constituição da História como disciplina escolar autônoma; criação do Colégio Pedro II; a História Universal predomina no currículo. • 1855 – a História do Brasil foi introduzida no ensino secundário. • 1870 -…

História do SUS O Sistema Único de Saúde, criado no Brasil em 1988 com a publicação da nova Constituição Federal, tornou o acesso gratuito à saúde direito de todo cidadão. Anteriormente o modelo de atendimento era divido em três categorias: os que podiam bancar os custos de saúde privada, os que tinham direito à saúde pública por serem segurados pela previdência social (trabalhadores que estão perante a CLT) e os que não possuíam direito algum. Com a implantação do SUS, o número de…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE SAÚDE PÚBLICA COMISSÃO DE CULTURA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA EDITAL FSP/USP Nº 01/15 DE 09 DE JANEIRO DE 2015 A Faculdade de Saúde Pública (FSP) da Universidade de São Paulo (USP) torna pública, por meio deste Edital, a abertura de inscrições para o Processo de Seleção de Candidatos às 60 (sessenta) vagas ofertadas no Curso de Especialização em Saúde Pública (CESP), de pós-graduação lato sensu. O curso…

..................................... 4 INTRODUÇÃO............................................................................. 5 1. ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS............................................. 7 2. JORNALISMO E AS POLÍTICAS PÚBLICAS......................... 10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................... 12 4. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA............................................. 14 ESTADO,…

EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTAÕ DE POLÍTICAS PÚBLICAS COM ÊNFASE EM GÊNERO E RAÇA-ETNIA Hélica Poliana Viana Coutinho Autonomia Feminina e Diretos Humanos: Política Pública Para o Aborto Seguro. Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação no módulo 6 – Metodologias de Projetos de Pesquisa e Intervenção, no Curso de Especialização em Políticas Públicas com ênfase em Gênero e Raça-Etnia, na Universidade…