Lingua E Evolução Em Mattoso Camara Jr

A hora e a vez do português brasileiro A língua falada no Brasil não vem apenas dos portugueses. Ela também recebeu influência de índios, africanos e migrantes europeus. Saiba tudo sobre a formação do português brasileiro no texto de Ataliba Castilho. Ataliba T. de Castilho (USP, CNPq) Você lerá este texto com mais proveito se ler previamente os trabalhos “Como as línguas nascem e morrem” e “Como, onde e quando nasceu a Língua Portuguesa”. Para entender e estudar o Português…

jogo (banal) de palavras. Não é por acaso que o estudo do significado das palavras tenha ficado para o último dos instrucionais de Língua Portuguesa. Ele segue a grade curricular do Curso de Letras que, sensível à importância do assunto, o coloca no final como que para ressaltar o valor semântico das palavras, que se sobrepõe a qualquer nível gramatical. Afinal a língua é, antes de tudo, a forma mais completa de veicular significados. Além do mais, vivemos numa época em que o contato…

coleção Brasiliana (Mello-Leitão, 1934, 1937 e 1941), descreve as viagens e contribuições de vários cronistas e, nos dois livros mais antigos, sobretudo, alude a suas observações concernentes aos fenômenos sociais. Luís da Câmara Cascudo, numa antologia sobre o folclore brasileiro (Câmara Cascudo, 1971), precede os textos selecionados de breves informações sobre seus autores, sendo quase um terço do volume dedicado aos que aqui estamos chamando de “cronistas”. Sobre aqueles que trataram…

nova. Podese afirmar, inclusive, que é recorrente na história, pois, constitui um desafio permanente, considerando as dificuldades de toda ordem que atingem a natureza do latim jurídico, a tradução dos termos técnicos e, ainda, a tradução para as línguas modernas.Todas essas preocupações têm sido objeto de acurado estudo nos meios acadêmicos e jurídicos, como o demonstram os Atti del Convegno Internazionale “Il Latino del Diritto” , levado a efeito entre 8 e 10 de outubro de 1992,…

MARTINS, N.S. Introdução à Estilística: a expressividade na língua portuguesa. São Paulo: T.A. Queirós/EDUSP, 2003. Capítulo 2, p. 26-70. (26) 2. A ESTILÍSTICA DO SOM 2. l A ESTILÍSTICA DO SOM OU FÔNICA Também chamada Fonoestilística, trata dos valores expressivos de natureza sonora observáveis nas palavras e nos enunciados. Fonemas e prosodemas (acento, entoação, altura e ritmo) constituem um complexo sonoro de extraordinária importância na função emotiva e poética. Além de permitir a

Instrumental / Cláudia Guerra Monteiro, Gilson Monteiro. – Manaus : Universidade Federal do Amazonas, 2009. 49p. : il. Inclui Bibliografia Programa Escola Técnica Aberta do Brasil - E-Tec Brasil. Curso Técnico em Hospedagem. ISBN: 978-85-63576-15-6 1. Língua portuguesa – Comoposição e exercícios. 2. Comunicação humana. 3. Ensino à distância. I. Monteiro, Gilson. II. Título. III Título: Curso Técnico em Hospedagem. CDU: 806.90-085.2 PROGRAMA E-TEC BRASIL…

VIANA A HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA: SURGIMENTO, EVOLUÇÃO ATÉ A FASE CONTEMPORÂNEA NATAL, RN 2012 JOSÉLIA RODRIGUES VIANA A HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA: SURGIMENTO, EVOLUÇÃO ATÉ A FASE CONTEMPORÂNEA Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Português. Orientadora: Profa. Maria Celeste F.C. de Andrade. NATAL, RN 2012 JOSÉLIA RODRIGUES VIANA A HISTÓRIA DA LÍNGUA…

Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa com ênfase em Produção Textual PRÉ-PROJETO DE PESQUISA MARIA DOS ANJOS Título provisório ESTUDO SOBRE O DIALETO CAIPIRA: estudo geolinguístico no Brasil Brasília 2012 MARIA DOS ANJOS ESTUDO SOBRE O DIALETO CAIPIRA: estudo geolinguístico no Brasil * Pré-projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa Científica para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, em cumprimento parcial às…

Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Respectiva Literatura: Prática do Módulo II 20/06/2013 RESUMO O objetivo deste texto é fazer algumas reflexões, a partir de pressupostos sociolinguísticos, sobre certas questões que envolvem tipos de variação linguística, com implicações diretas no ensino da língua. Discutimos a língua como atividade social e as variedades linguísticas; a questão da norma, do valor…

avaliar a real contribuição dessa área na formação social do sujeito, relacionando os fundamentos da linguística com a alfabetização. O objetivo foi mostrar como trabalhar a linguagem nos primeiros anos escolares, identificar a cultura em função da língua a fim de colaborar na formação da identidade do aluno, fortalecer a adaptação do sujeito à sociedade. Trata-se de um estudo bibliográfico, de caráter reflexivo, cujos procedimentos metodológicos delinearam-se por meio de pesquisa…