trabalho feito

charge em sala de aula Didático-Pedagógica: Charge e Cartum: o humor em sala de aula. 8 – Justificativa da Produção: Ao propor um trabalho numa perspectiva interdisciplinar optou-se pelo Folhas por acreditar que a proposta deste material contempla todas as modalidades desta perspectiva de trabalho e, ao escolher charge e cartum, buscou-se um arquitetura e cinema. As histórias em quadrinhos no Brasil começaram a ser publicadas no século XIX, adotando um estilo satírico conhecido como cartuns, charges ou caricaturas e que depois se estabeleceria com as populares tiras. A edição de revistas próprias de histórias em quadrinhos no país começou...INTERPRETAÇÃO DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS – 1º BIMESTRE – 9º ANO 1) Leia os quadrinhos abaixo: [pic] a) Que imagem cada um dos personagens quer criar de si no primeiro quadrinho? Que finalidade pretende alcançar com essa imagem? b) Que imagem cada um dos personagens quer criar de si no terceiro...A charge em sala de aula Didático-Pedagógica: Charge e Cartum: o humor em sala de aula. 8 – Justificativa da Produção: Ao propor um trabalho numa perspectiva interdisciplinar optou-se pelo Folhas por acreditar que a proposta deste material contempla todas as modalidades desta perspectiva de trabalho e, ao escolher charge e cartum, buscou-se um arquitetura e cinema. As histórias em quadrinhos no Brasil começaram a ser publicadas no século XIX, adotando um estilo satírico conhecido como cartuns, charges ou caricaturas e que depois se…

locutário do primeiro quadrinho? b) Quem é o locutor do segundo quadrinho? c) Que tipo de linguagem foi usada no primeiro quadrinho? d) Explique qual foi o efeito que criou o humor na tirinha. 2 3) a) Após ler anúncio explique para qual interlocutor foi destinado o produto? Por quê? b) No texto a linguagem mista ajuda a compreender o humor do anúncio? Explique. 4) Leia este cartum, de Quino: 3 O cartum satiriza o hábito de alguns caminhoneiros de colocar mensagens na parte…

vocativo. 4. Função fática: é o canal por onde a mensagem caminha de quem a escreve para quem a recebe. Também designa algumas formas que se usa para chamar atenção. 5. Função metalinguística: é quando a linguagem fala de si própria. Predominam em análises literárias, interpretações e críticas diversas. 6. Função poética: é usada para despertar a surpresa e prazer estético. É elaborada de forma imprevista e inovadora. A linguagem sempre varia de acordo com a situação e as…

Leia o texto abaixo: O LEÃO E O RATO Uma vez, quando o leão estava dormindo, um ratinho pôs-se a passear pelas suas costas. Isso logo acordou o leão que segurou o bichinho com sua enorme pata e abriu sua grande mandíbula para engoli-lo. - Perdão, rei dos animais, gritou o ratinho. Deixa-me ir, não o importunarei mais. Quem sabe se um dia não conseguirei pagar-lhe este favor? O leão riu muito ao pensar na possibilidade do ratinho ajudá-lo em alguma coisa. Afinal, soltou-o.…

___________________________________________________ Nº:________ Prof.ª: Romana ATIVIDADE AVALIATIVA PARCIAL – LÍNGUA PORTUGUESA – 3ª ETAPA Leia o Poema: ESTAÇÃO CAFÉ Pastéis Santa Clara, Bem-casados com ambrosia, Caramelados com nozes E bombas de baunilha Senhora dona doceira, Me tira dessa agonia! Mil-folhas e broinhas, Com geleias e pavê, Fios de ovos, apfelstrudel, Maças flambadas, não vê? Qual é o doce mais doce? O doce mais doce? Você! Pães de queijo, ovos moles, Olhos de…

Redação – Profª. Lidiane Paizante - Exercícios – Recuperação/2º bimestre REDAÇÃO _ Leia a história em quadrinhos de Maurício de Sousa para resolver os exercícios de 1 a 5: 1) A história em quadrinhos compõem-se de quadros que geralmente associam duas linguagens. Quais são elas? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2) Faça uma experiência. Leia apenas a parte verbal dos quadrinhos da…

Leia as tirinhas de Maurício de Sousa e assinale aquela que não faz intertexto com histórias infantis: Resposta a. . b. . c. . d. . e. . .1 pontos Pergunta 2 O provérbio não aparece como base intertextual em que alternativa? Resposta a. “O velho caindo morto/ Aladim correu ligeiro/ Tirou-lhe do bolso a lâmpada/ E disse mui prazenteiro:/Hoje o feitiço virou/ Por cima do feiticeiro.” (Patativa do Assaré) b. “As pessoas valem…

relato de uma história em que atuam personagens em um espaço e tempo determinados. ( ) O manual é um texto instrucional cuja finalidade é orientar sobre o funcionamento de um aparelho, regras de um jogo, etc. ( ) O bilhete caracteriza-se pela linguagem informal com a qual se transmite uma mensagem simples e objetiva a amigos, familiares, etc. 3) Leia o seguinte texto com atenção. No texto, a característica que NÃO pode ser comprovada é: Fonte: Disponível em…

caracteriza-se pela linguagem informal com a qual se transmite uma mensagem simples e objetiva a amigos, familiares, etc. 3) Leia o seguinte texto com atenção e marque, após, sua resposta. No texto, a característica que NÃO pode ser comprovada é: O mundo gera 50 milhões de toneladas de resíduos eletrônicos por ano. É uma questão ambiental que merece total atenção da sociedade. Por isso, a Vivo lançou ainda em 2006 um pioneiro programa de Reciclagem de celulares, baterias e acessórios sem…

adultos que têm obrigações no trânsito? Leia o texto a seguir e descubra. Crianças e adolescentes também têm suas obrigações! Quem ainda não tem idade para dirigir veículo também precisa seguir regras, sejam elas ditadas pelo Código de Trânsito, pela civilidade ou mesmo pela prudência. Como passageiro • Até os 10 anos de idade, jamais sentar no banco da frente do veículo. • Nunca colocar braços ou cabeça para fora da janela. • Nunca jogar coisas pela janela do veículo. • Usar…