Layout Ldb 9394 96 Artigo 62

sondagens e realizar suas medições. 12. Realizar ensaios tecnológicos de laboratório e de campo. 13. Elaborar representação gráfica de projetos 04. Organização Curricular 4.1. Fundamentação Legal a) Constituição Federal de 1988 b) LDB nº 9394 / 96 c) Decreto federal nº 5.154/04 d) Parecer CNE / CEB nº 12 / 97 e) Parecer CNE / CEB nº 16 / 99 f) Parecer CNE / CEB nº 39 / 04 g) Resolução CNE/ CEB nº 04 / 99 h) Resolução CNE/ CEB nº 01 / 05 i) Parecer CNE / CEB nº 35 / 03…

Funcionamento do Curso: Resolução nº 29 – CONSU/UFVJM, de 07 de novembro de 2008. Ato de Autorização do Curso: Portaria MEC nº 318, de 2 de agosto de 2011. Ano/Semestre de Início do Curso: 2012/1º semestre. 1.2 - BASE LEGAL DE REFERÊNCIA Lei 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Decreto 6.096/2007 – Institui o Programa de Apoio aos Planos de Expansão e Reestruturação das Universidades Federais – REUNI; Parecer CNE/CES nº 67, de 11/03/2003 – Referencial para…

Camaçari - Bahia Avenida Eixo Central s/n, CEP 42800-000. Centro CNPJ: 10.764.307/0008-99 Instituto Federal da Bahia (IFBAHIA) Curso Técnico em Eletrotécnica 1.2 Justificativa A Educação Profissional no Brasil, a partir da Lei Federal 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira – L.D.B.) e do Decreto Presidencial 2208/97, passa por profundas transformações, que impõem grandes desafios aos seus atores. Transformação impulsionada também pelas revoluções…

......... 58 3.3 Métodos quantitativos de previsão de demanda........... 59 3.3.1 Média móvel simples (MMS)................................................................................ 62 3.3.2 Média móvel ponderada (MMP)............................................................................ 62 3.3.3 Média móvel com ajustamento exponencial.......................................................... 63 3.3.4 Método do ajustamento sazonal...............................................

Textual‑Interativa (RUIZ, 2001), e Listas de Controle/Constatações (GONÇALVES, 2009). Decorrentes desse objetivo, analisamos: i) os procedimentos de reescrita incorporados nas plataformas digitais a partir da transposi‑ ção didática do gênero artigo de opinião; II) as estratégias utilizadas pelos estudantes que serão orientadas pelas re‑ gularidades obtidas nas interações típicas das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e nas relações mo‑ ventes entre os polos da…

ANDRÉ MENDES CAPRARO HISTÓRIA DO FUTEBOL, IMPRENSA E A PRODUÇÃO DE IDENTIDADE REGIONAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA ......................................................................................................................................... 62 ANDRÉ XAVIER DA SILVA & TONY HONORATO HEDONISMO X MILITARISMO: TENSÕES NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA FRANCESA DURANTE A DÉCADA DE 1940…