Introdução Socrates

INTRODUÇÃO À ÉTICA E A PRODUÇÃO DO SUJEITO ÉTICO INTRODUÇÃO À ÉTICA E A PRODUÇÃO DO SUJEITO ÉTICO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO 05 2.1 S.A.1- O EU RACIONAL 05 2.1.1 Sócrates: Biografia e principais idéias sobre a Filosofia 06 2.1.2 Aristóteles: Biografia e principais idéias sobre a Filosofia 07 2.1.3 Epicuro: Biografia e principais idéias

Em seu livro Introdução a filosofia moderna, no terceiro capítulo, o autor Danilo Marcondes nos apresenta algumas noções de alguns conceitos relacionados a Grécia antiga, como diálogo e democracia, e nos familiariza com algumas importantes figuras como o filosofo Sócrates e os Sofistas. Os filósofos da época estavam trazendo a discussão ético-política a tona no campo da filosofia, mudaram o foco de seus estudos de cosmocêntrico para antropocêntrico, afim de fazer o pleno exercício da razão

Sócrates e Platão: Precursores do Espiritismo Sérgio Biagi Gregório SUMÁRIO: 1. Introdução. 2. Contexto Histórico. 3. Biografia: 3.1. Sócrates; 3.2. Platão. 4. Princípios Comparados (Doutrina): 4.1. Deus; 4.2. Alma; 4.3. Reencarnação. 5. Princípios Comparados (Moral): 5.1. Justiça; 5.2. Riqueza; 5.3. Máximas. 6. Codificação do Espiritismo. 7. Conclusão. 8. Bibliografia Consultada. 1. INTRODUÇÃO O objetivo central deste estudo é mostrar que a idéia espírita é tão velha quanto o próprio tempo

Pré Socrátes Nome: Israel Lana de Sousa Nº 16 Turma: 1ºH Materia: Filosofia Data: 10/04/12 Indice Indice Introdução – Pag 01 Principais filósofos pré socrátes e suas ideias – Pag 02 Conclusão – Pag 05 Bibliografia – Pag 06 Introdução Introdução Os filósofos Pré Socrátes são (como o nome já diz) os filósofos que vieram antes do grande filósofo Socrátes este que é um dos filósofos mais influentes de todos os tempos e um professor de Plantão,(um discípulo de socrátes e um

SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................5 1. O CONHECIMENTO..........................................................................................................6 1.1Os sofistas..............................................................................................................................6 1.2 Socrátes..........................................

pelos alunos. O tema proposto foi Sócrates. Seu pensamento marca uma reviravolta na história humana. Sua preocupação era levar as pessoas, por meio do autoconhecimento, à sabedora e à prática do bem. Segundo ele, o papel do mestre é o de ajudar o educando a caminhar nesse sentido, despertando sua cooperação para que ele consiga por si próprio “iluminar” sua inteligência e sua consciência. Palavras-chave: Sócrates, conhecimento, essência, reflexão. 1 INTRODUÇÃO O presente…

pouco antes de o filósofo perder a razão. O próprio Nietzsche a caracterizou - numa das cartas acrescentadas em apêndice a esta edição - como um aperitivo, destinado a 'abrir o apetite' dos leitores para a sua filosofia. Trata-se de uma síntese e introdução a toda a sua obra, e ao mesmo tempo uma 'declaração de guerra'. É com espírito guerreiro que ele se lança contra os 'ídolos', as ilusões antigas e novas do Ocidente; a moral cristã, os grandes equívocos da filosofia, as ideias e…

uma introdução e umresumo da filosofia nietzschiana. O Problema de Sócrates • Qual e o valor da vida • E necessário ter alguma enfermidade, para saber o valor da vida? • Todos precisam de alguma forma a enfermidade? •A feiúra de Sócrates • Ser feio , seria ser criminoso? • O uso da Dialética • A repulsão e o fascínio • A luz da Razão • O erro de Sócrates Para Nietzsche, o problema de Sócrates era moralidade, de antes ser a repulsão da feiúra ,e depois o fascínio ,e imitar…

COMPONENTES DO GRUPO: Crislaine Scarlat Geovanna Leal Jéssica Garcia Lucas Henrique Carvalho Marianne Batista BRASILIA – DF 19/05/2015 Sumário Introdução..........................................................................................................3 Sócrates.............................................................................................................4…

a conclusão devido aos argumentos apresentados em tal trabalho de que conhecimento e sensação são pensamentos distintos e diferentes, não obtendo a resposta da pergunta “o que é conhecimento?”, feita pelo Sócrates para obtenção da resposta por Teeteto, através da arte maiêutica de que Sócrates afirma ter o domínio. Palavras-chave: Conhecimento. Sensação. Pensamento. RÉSUMÉ Ce travail académique est conçu comme une brève étude de la relation entre la connaissance et le sentiment…