Introdução Sobre Xadrez

do envelhecer, já que ao alcançar a idade adulta avançada o corpo, as células envelhecerão, fazendo com que haja perdas quanto as atividades como a memória. PALAVRAS CHAVE: Desenvolvimento Cognitivo. Idade Adulta Avançada. Memória. Sabedoria. INTRODUÇÃO No Brasil a proporção de idosos assim como a perspectiva de vida vem aumentando. O envelhecimento da população vem despertando o interesse de pesquisadores em diversas áreas. O que motivou a pesquisa desse trabalho foram o…

transpor esse obstáculo imposto aos alunos,fazendo das aulas de Matemática um acontecimento prazeroso e divertido e facilitando dessa forma o processo de ensino/aprendizagem. Palavras–chave: Jogos , Aprendizagem ,Raciocínio Lógico,Lúdico. 1 INTRODUÇÃO Para muitos, a Matemática é vista como uma ciência complicada, difícil e distanciada da realidade, com pouca ou nenhuma utilidade na vida cotidiana, e o indivíduo que possui alguma afinidade com essa disciplina, é considerado…

de transações, não raro enfadonhas, embora plausíveis e com uma motivação oculta. Para definir de maneira mais simples, jogos são constituídos por uma série de lances com uma cilada ou ‘truque’ no meio ou no fim.” (Eric Berne) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 5 2 DESENVOLVIMENTO ................................................................................................ 6 …

(zero) à 1,0 (hum) ponto, e a data final para entrega delas será informado no ambiente virtual. Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação Questões Dissertativas Questão 1 (0,2) Qual a sua concepção sobre a alfabetização? Para você, o que pode caracterizar um indivíduo como alfabetizado? Resposta: Ser alfabetizado é reconhecer e compreender símbolos e se capaz de produzir mensagens compreensível e aprimorar cada vezes mais a comunicação…

como ser crítico, ativo e participativo. Este trabalho busca suscitar a contribuição de Max Weber para a formação e educação do homem como ser transformador da sociedade. Palavras-chave: Max Weber. Metodologia. Contribuição. Leitura e Escrita INTRODUÇÃO Durante muito tempo a forma de pensar o processo educacional ficou estagnando, diante das necessidades da sociedade atual houve a retomada de consciência das mudanças desse processo. Nessa perspectiva, o modo como à educação se…

A ESCOLA DO APRENDIZADO: A FORMAÇÃO DE ESTRATÉGIA COMO UM PROCESSO EMERGENTE Introdução De acordo com esta escola, as estratégias emergem quando as pessoas aprendem a respeito de uma situação tanto quanto a capacidade de sua organização de lidar com ela. Elas convergem sobre padrões de comportamento que funcionam. Enquanto outras escolas têm questionado aspectos específicos das tradições “racionais” como: planejamento e posicionamento. A escola do aprendizado fez isso de forma mais ampla

Inteligência Artificial IA - Introdução Tópicos • • • • O que é IA? Histórico Características Essenciais Domínios de Aplicação 2 Inteligência Artificial O que é Inteligência Artificial ? 3 Inteligência Artificial • Etimologicamente - Inteligência (Origem: Latim) Inter (entre) e legere (escolher) Aquilo que permite ao ser humano escolher entre uma coisa e outra; Habilidade de realizar, de forma eficiente, uma determinada tarefa. 4 Inteligência Artificial Inteligência, o que é?

organização indispensável para qualquer empresa, como se organizar, analisar e detalhar uma empresa. Uma estratégia de negócio que facilita a compreensão da dentro da empresa. Palavras-chave: funcionograma, estrutura, análise, situação, solução. Introdução O tema “Funcionograma” aborda a necessidade de organização interna de um empresa, com intuito de detalhar as tarefas realizadas de cada componente do trabalho, da qual se originou um órgão no organograma. Geralmente é o…

justificativa sobre a necessidade de se diversificar as práticas didáticas nas atividades docentes, fundamentação teórica e em seguida apresenta metodologia, conteúdos abordados, as competências e habilidades desenvolvidas pelos estudantes, os tipos e formatos de jogos e a experiência coletiva da atividade. Finaliza com avaliações nas quais os participantes relatam suas impressões sobre a atividade realizada neste ano. Palavras-chave: Lúdico. Ensino. Aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO…

Desenvolvimento das oito competências Comunicação: Durante a execução do trabalho o grupo se comunicou de forma objetiva referente ao tema. Liderança: Foi exercida por todos os membros do grupo nos momentos de expor idéias. Trabalho sobre Pressão: O grupo conseguiu administrar tranquilamente a pressão em relação ao prazo do trabalho. Trabalho em equipe: Foi utilizado durante toda execução do trabalho. Criatividade: Esteve presente em nossa forma de explanar todo conteúdo do trabalho