Introdução A Educação Brasileira Resenha Crítica

RESENHA CRÍTICA: Tecnicismo no Brasil REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. LUKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 2003. SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. São Paulo: autores associados, 20001. Autor: Carlos Alberto Almeida Prado Credenciais

Período: Carga horária semanal: Carga horária semestral total: 80 h. Nome da Disciplina: Introdução à Psicologia. Prof.ª Psicóloga Esp. Maria do Socorro de Oliveira Siqueira. Estudo científico introdutório sobre os eventos e estruturas psicológicos que atuam no desenvolvimento e comportamento humano, como: Personalidade, temperamento e caráter. Correntes históricas da psicologia, e a relação psicologia, filosofia

cm 2cm 2 cm TEXTOA estrutura do resumo deve ser basicamente a seguinte: Referência: autores, título, periódico, editora, localidade e ano; Palavras chave: no máximo cinco palavras representativas do trabalho; Desenvolvimento: Introdução: Informa a natureza do trabalho e referências teóricas de apoio. Objetivos: Indica os objetivos visados. Metodologia: Mostra os procedimentos e métodos usados. Resultados e Conclusão: Mostra os resultados …

Resumo Esta resenha busca apresentar uma análise da obra “O que é realidade”. Ela teve como objetivo expor como a realidade é interpretada pelos indivíduos; como é construída, edificada, mantida e influênciada pelos diversos fatores que a constituem. Os instrumentos utilizados foram explanações e uso de citações da obra para fundamentar as ideias nela apresentada. Considerou-se que a realidade tem uma multiplicidade de sentidos, e que se têm várias formas de interprete-lá, a depender…

LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA Do Futuro e da Morte do Teatro Brasileiro: Uma Viagem pelas Revistas Literárias e Culturais do Período Modernista (1922 – 1942) Christina Barros Riego São Paulo 2008 Volume II UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA Do Futuro e da Morte do Teatro Brasileiro: Uma Viagem…

VALE DO ITAJAÍ SUMÁRIO APRESENTAÇÃO .............................................................................................. 09 PARTE I - Elaboração de trabalhos acadêmico-científicos ......................................... 10 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................... 13 2 2.1 2.2 2.3 2.3.1 2.3.2 2.4 FICHAMENTO .........................................................................................…

Toscan Camargo RESENHA: TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES FLORIANÓPOLIS 2013 Pedro Toscan Camargo RESENHA: TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES Trabalho desenvolvido à disciplina de Teorias da Administração para o curso de graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina. Professor: Luis Moretto Neto FLORIANÓPOLIS 2013 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO DO AUTOR 3 1.1 BIOGRAFIA RESUMIDA 3 1.2 OUTRAS OBRAS 4 2 RESENHA CRÍTICA 5…

acadêmicos: referenciados pelas normas gerais conforme a ABNT, cujo objetivo consiste em nortear e sistematizar a produção das tipologias textuais que constituem o acervo de produção científica da instituição. Neste documento, optou-se pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) como norma para uso em trabalhos acadêmicos. O presente Manual destina-se à consulta por graduandos da FAMES, bem como por pós-graduandos lato sensu e stricto sensu da instituição, por docentes e por…

ARAÚJO ATIVIDADE: RESENHA DO LIVRO A REFORMA EDUCACIONAL NO BRASIL (1988-2001) PROCESSOS LEGISLATIVOS, PROJETOS EM CONFLITO E SUJEITOS HISTÓRICOS. AUTOR: JORGE FERNANDO HERMIDA 1. INTRODUÇÃO: O livro traz um estudo sobre política e educação no Brasil, onde o autor busca oferecer subsídios para a análise teórico-prática, além de crítica da realidade em que se encontra a educação no país, pois apesar de seu estudo ter início e fim (1988-2001) é bem atual e nos faz entender a…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO INTRODUÇÃO Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social; e desenvolver recursos para utilizar a língua não