Introduçao á Fisica Quantica

Universidade Federal do Maranhão Centro de Ciências Exatas e Tecnologia Aluno: Fabiano de Jesus Santos Costa Código: FI 12 128 – 21 Professora: Maria Consuelo Disciplina: Introdução à Física Síntese Paradoxo EPR A teoria quântica fora bem aceita dentre os cientistas da época, mas a mecânica quântica não foi bem vista gerando a partir daí uma longa discussão, tendo como precursor de tal desconfiança Albert Einstein, que não concordava com as ideias propostas por Niels Bohr e…

Introdução Efeito Fotoelétrico e Efeito Compton 1-Teoria Quântica A teoria quântica teve suas origens no ano de 1900, com a publicação de um artigo pelo físico alemão Max Planck. Planck dirigiu sua atenção ao que era, todavia um problema não resolvido pela física do século XIX, e que consistia na distribuição entre os diversos comprimentos de onda da energia calorífica irradiada por um corpo quente. Sob certas condições ideais, a energia se distribui de um…

Dualidade da luz Física Nome:Diogo Nascimento nº1 1ºano Professora:Elizabete Introdução: Nesse trabalho irei falar sobre a dualidade da luz que é muito importante para nós em nosso dia-a-dia . Dualidade da Luz Dualidade da Luz - A luz pode apresentar essas duas identidades dependendo de como interage com a matéria. A polêmica é antiga e chamou a atenção de grandes nomes da ciência. Isaac Newton acreditava que a luz era uma partícula, que, como uma bola de bilhar, voltava após se

HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DOS COMPUTADORES Trabalho apresentado ao Professor Péricles da disciplina Org. de Computadores da turma 3004 turno noite do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistema. Fortaleza – Ceará 09-2013 2 INDICE INTRODUÇÃO ----------------------------------------------------------------------------- 04 SURGIMENTO DOS COMPUTADORES-------------------------------------------- 05 1ª GERAÇÃO DOS COMPUTADORES--------------------------------------------- 05 2ª GERAÇÃO

Trabalho De Física Nome: Iloyziel João N°: 20 Série: 2° A Introdução A ideia de que o Universo foi feito sob medida para possibilitar a existência do ser humano remonta à fundação da ciência ocidental. No século 17, cientistas britânicos como Isaac Newton e Robert Boyle acreditavam nisso. Mas no começo do século 20 essa ideia tinha pouca credibilidade e soava mais como um pensamento esotérico do que como ciência

LISTA DE ILUSTRAÇÕES ........................................................................................ III RESUMO................................................................................................................... IV 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 7 2 HISTÓRICO ........................................................................................................ 10…

SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................................4 2. Objetivo..........................................................................................................9 3. Materiais e reagentes..................................................................................10 4. Procedimento Experimental.......................................................................11 5. Resultados

libertação de seus escravos. Foi essa talvez, a primeira carta de alforria da história. CAUSA DA MORTE: Câncer abdominal QUEM FOI: Filósofo grego, aluno de Platão e professor de Alexandre, o Grande. Seus escritos abrangem diversos assuntos, como a física, a metafísica, a poesia, o teatro, a música, a lógica, a retórica, o governo, a ética, a biologia e a zoologia. Casou-se com Pítias teve dois filhos. Aristóteles considerava a ditadura a pior forma de governo. A forma mais desejável de…

período: André Zani Bernardi – 18771 Gustavo Fejole Araújo - 19623 Gustavo Pianzola Vicentini - 19623 Leonardo Almeida – 19545 Paulo César Carniélo Muri – 19666 Ruan Pablo R. Gonçalves - 19437 Cachoeiro de Itapemirim/ES Abr/2014 Sumário Introdução......................................................................................................................03…

COMPLEMENTARIDADE E O PRINCÍPIO DA CORRESPONDÊNCIA NO CONTEXTO DO ENSINO DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO THE PARTICLE-WAVE DUALITY, THE PRINCIPLE OF COMPLEMENTARITY AND THE PRINCIPLE OF CORRESPONDENCE IN THE CONTEXT OF TEACHING PHYSICS FOR HIGH SCHOOL M. O. Roos, W. A. Oliveira Instituto de Física, Universidade Federal de Mato Grosso Av. Fernando Corrêa da Costa S/N, Cuiabá – MT, 78060−900, Brasil O ensino da Física Moderna e Contemporânea no ensino médio tem sido objeto de…