Iniciação Aos Estudos De História

CATEQUESE - 2014 HISTÓRIA DA CATEQUESE Pe. Dr. Luiz Alves de Lima, sdb 1. A catequese é uma realidade viva da vida da Igreja. A Igreja faz a catequese e a catequese constrói a Igreja. Não podemos compreender uma sem a outra. A história, além de conservar a memória dos antepassados, ilumina o presente, é fonte de atividade e vida, de incentivo e de interpretação do “hoje” da nossa vida. Assim se expressa o DNC (Diretório Nacional de Catequese) 1: “A Igreja faz parte da história.…

Teoria e Percepção Musical I Educação Musical I Perspectivas Históricas Práticas Instrumentais I Teclado I História da Música I Segundo Semestre: Bases da Pesquisa em Educação Bases da Pesquisa em Educação Psicologia da Educação Teoria e Percepção Musical II Práticas em Percussão Educação Musical II Práticas Instrumentais II Teclado II Técnica Vocal História da Música II Terceiro semestre Contraponto Harmonia I Teoria e Percepção Musical III…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO RESENHA CRÍTICA OLIVEIRA, Lindamir Cardoso Vieira. Iniciação à pesquisa no ensino superior: o novo e o velho espírito científico nas atividades acadêmicas. In: XXIV ANPED, 2007, Rio de Janeiro. Anais do XXIV ANPED, 2007. 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Lindamir Cardoso Vieira Oliveira é graduada em Pedagogia (1976), mestre (1984) e doutora (1997) em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba. Atualmente é professora adjunta da UFGD e coordenadora do programa

de Lima Sylvia Paula de Almeida Torres Vilhena Viviani Almeida Curvelo Editorial João Ricardo M. Oliveira Maria Edileusa de V. N. Garcia Universidade Nove de Julho. Encontro de Iniciação Científica (2005: São Paulo, SP). A internacionalização da pesquisa acadêmica: resumos / IX Encontro de Iniciação Científica da Uninove, São Paulo, 10 de novembro de 2012. _ São Paulo: Universidade Nove de Julho, 2012. 368 p. 23 cm. Inclui índices. ISBN 85-89852-10-5 1. Pesquisa. I. Título.

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA RELATÓRIO PARCIAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 1. Identificação Projeto: FORMAÇÃO TECNOLÓGICA CONTINUADA DE PROFESSORES EM CONTEXTO INTERCULTURAL: INTERCONECTIVIDADE NO FACEBOOK Coordenação: Maria Cristina Paniago Lopes 1.1 Título do Plano de Trabalho: A FORMAÇÃO DOCENTE EM COMUNIDADE DOCENTE INDÍGENA: OLHARES SOBRE A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL 1

III Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação das Instituições de Ensino Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará Tucuruí - 2011 ELABORAÇÃO DE MANUAL DE OPERAÇÃO E MANUTENÇÃO DO SISTEMA ALTERNATIVO DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA PLUVIAL NAS ILHAS DO MUNICÍPIO DE BELÉM Carlena BARROSO (1); Adriano VITOR (2); Lohana NORONHA (3);Henrique BRITO (3);Ivana SILVA(4); Ilka SERRA(5);Jaqueline SOARES(6). (1)Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Pará-IFPA, Av…

A condição humana O estudo da condição humana não depende apenas do ponto de vista da ciência humanas. Não depende apenas da reflexão filosóficas e das discrições literárias. Depende também da cosmologia, da ciências da terra e da ecologia. O que essa ciências fazem é apresentar um tipo de conhecimento que organizam o saber anteriormente disperso e compartimentado. O homem surgiu marginalmente no mundo animal, e seu desenvolvimento marginaliza-o ainda mais. O homem é o único ser…

CURSO DE MESTRADO O SÍGNO DA TUCANDEIRA(Paraponera clavata) NO RITUAL DA TUCANDEIRA Joelma Monteiro de Carvalho Orientadora: Profª. Dra. Silvana Andrade Martins RITUAL DA TUCANDEIRA E SUA SIMBOLOGIA. INTRODUÇÃO • Abordagem teórica: Estudo de cunho etnográfico (descreve a estrutura das culturas) e etnolinguístico, que se desenvolve à luz da Semiótica das Culturas. • Etnolinguística: estuda as relações entre língua, cultura e sociedade (LIMA BARRETO, 2010, s/p) •…

- Universidade Estadual Paulista – campus de Marília. 2 Graduada em Pedagogia Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP - Universidade Estadual Paulista – campus de Marília.– 17.525-9000 – Marília-SP. E-mail: juliunesp@yahoo.com.br Revista de Iniciação Científica da FFC, v. 9, n. 2, p. 186-199, 2009. 187 instâncias normatizadoras, como a escola e a academia. (MORTATTI, 2000, p. 13) Em razão da necessidade da realização, para tal disciplina, de um texto final, cujo objetivo…

lei: quem o diz é o seu corpo escrito. É muito extenso o número de sociedades primitivas que mostram a importância por elas atribuída ao ingresso dos jovens na idade adulta através da instituição dos chamados ritos de passagem. Esses rituais de iniciação constituem muitas vezes um eixo essencial, em relação ao qual se ordena totalidade, a vida social e religiosa da comunidade. Ora, quase sempre o rito iniciatório considera a utilização do corpo dos iniciados. É, sem qualquer…