Ignorância E Verdade Resumo

SEDUC FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO i Carolina de Oliveira Pereira – mat: 20140129583-5 Diogo Valério Moura Pedro – mat: 20140123185-3 Natasha da Costa Pinto – mat: 20140234460-1 O MITO DA CAVERNA DE PLATÃO RESUMO Mito da caverna - Conta conceitualmente o que os homens teriam dificuldades para entenderem. É uma das passagens mais clássicas da história da filosofia, e é parte do livro “A República” onde Platão discute sobre a teoria do…

mediante o questionamento dos seus interlocutores, Sócrates levava-os a colocar em causa os seus "preconceitos" acerca de determinado assunto, conduzindo-os a novas ideias acerca do tema em discussão, reconhecendo assim a sua ignorância e gerando novas ideias, mais próximas da verdade. Sócrates defendia que devemos sempre dar mais ênfase à procura do que se não sabe, do que transmitir o que se julga saber, privilegiando a investigação permanente. Sócrates tinha o hábito de debater…

Conhecimento Teológico 7 3. O TRINÔMIO 8 3.1. VERDADE 8 3.2. EVIDÊNCIA 8 3.3. CERTEZA 8 1. INTRODUÇÃO Neste estudo será relatado a análise do livro Metodologia Cientifica sobre “Como se deu o surgimento do conhecimento cientifico”, “Conhecimentos empírico, cientifico, filosófico e teológico” e “A compreensão do trinômio verdade-evidencia-certeza” de Amado Luiz Cervo, em que nos leva a buscar entender e conhecer sobre o que pode ser tido como verdade no método cientifico. O problema do…

DA FILOSOFIA SEGUNDO O LIVRO VII DA REPUBLICA FRANCISCO DANIEUSON DE SOUSA SANTOS 2011 FORTALEZA O CARATER DIDÁTICO DA FILOSOFIA SEGUNDO O LIVRO VII DA REPUBLICA SANTOS, Francisco Danieuson de Sousa Universidade Estadual do Ceará Resumo: O objetivo do presente trabalho é fazer uma análise detalhada sobre os benefícios didáticos que a Filosofia traz quando usada adequadamente. Tomaremos como ponto de partida o livro VII da República que foi escrito por Platão e…

Resumo do Livro Apologia de Sócrates A Apologia de Sócrates, é a descrição de Platão, do que haveria acontecido durante a defesa de Sócrates no processo a que estava sendo submetido. Sócrates, fora acusado de corromper os jovens, não acreditar nos deuses e de criar novos cultos. Inicia-se a acusação com Meleto, seguido-se de Ânito e Lincon, a acusação é tão persuasiva, que o próprio Sócrates chega a…

nem mente. Não há forma, nem som, nem cheiro, nem sabor, nem textura, e nem objetos mentais. Não há elemento de olho, e assim por diante até não haver elemento da mente incluindo até nenhum elemento de consciência mental. Não há ignorância, não há extinção de ignorância, e assim por diante até não haver envelhecimento e morte e nem extinção de envelhecimento e morte. Da mesma forma, não há sofrimento, origem, cessação ou caminho; não á sabedoria, não há realização, e mesmo não há não realização.

SUMÁRIO RESUMO...................................................................................................................................4 INTRODUÇÃO...............................................................................................................5 DESENVOLVIMENTO...................................................................................................6 & 7 CONCLUSÃO................................................................................................

DO LESTE DE MINAS GERAIS A APOLOGIA DE SÓCRATES: VERDADE-POLÍTICA-SENTIDO DA EXISTÊNCIA Professora: Verônica Azeredo Turma: 001PRT300l Curso: Pedagogia Alunos: Ana Flávia Barbosa França, Débora Vidal de Souza Penna, Juliana Toledo Gomes, Rosemary Aparecida de Oliveira,Tainara Drummond e Silva, Verusca Pereira de Almeida e Viviane Pereira de Almeida. Coronel Fabriciano 19 de Março de 2015 A APOLOGIA DE SÓCRATES: VERDADE-POLÍTICA-SENTIDO DA EXISTÊNICA Ana Flávia…

TRINÔMIO: VERDADE, EVIDÊNCIA E CERTEZA Layana Gleyka Louriano Barbosa RESUMO O presente artigo tem por objetivo o estudo do texto “O trinômio: verdade, evidência e certeza do livro Metodologia Científica de Amado Luiz Cervo, et al, em que a metodologia abordada foi análise bibliográfica do mesmo. Palavras Chave: verdade, evidência, certeza. 1 INTRODUÇÃO Neste estudo será relatado a análise do texto “trinômio: verdade, evidência e certeza do livro Metodologia Científica…

Lembrete: ANAXÁGORAS E ARGUELAU (Mestres de Sócrates) SOCRATES (Mestre de Platão) PLATÃO (Mestre de Aristóteles) Resumo dos filósofos: Platão - Foi um dos principais filósofos gregos da Antiguidade. Ele nasceu em Atenas, foi seguidor de Sócrates e mestre de Aristóteles. Sua filosofia ganha contornos e objetivos morais, apresentando assim soluções para os dilemas existenciais. O âmbito da filosofia, para Platão, se estende a tudo que existe. Segundo o filósofo, o homem vivencia duas