O impacto da aprendizagem organizacional na satisfação no trabalho de trabalhadores de nível operacional de uma organização de grande portre

são caracterizados por apresentarem uma baixa escolaridade e um baixo índice de aprendizagem (SILVA & SARAIVA, 2004). Estratégias de aprendizagem organizacional têm sido utilizadas como um dos meios para que as demandas tecnológicas e de mercado sejam processadas com mudanças organizadas, principalmente para públicos de nível operacional, visando ainda à satisfação com as condições e relações de trabalho (BRYMER & KIM, 2011; SALAS & CANNON BOWERS, 2001). Como um dos objetivos principais a ser alcançado pela aprendizagem organizacional, a satisfação no trabalho, é uma atitude que pode ser desenvolvida, por meio de estratégias técnicas e comportamentais. Estas estratégias podem impactar nos fatores sócio-organizacionais, nas variáveis pessoais do trabalhador, resultando em indicadores organizacionais positivos na gestão da qualidade, dos custos, do tempo, dos hábitos de trabalho, do clima, das novas habilidades e do desenvolvimento do trabalhador e da organização (ABBAD et al, 2001; BORGES-ANDRADE et al, 2008). Este artigo pretende avaliar o impacto da aprendizagem organizacional na satisfação no trabalho de trabalhadores de nível operacional de uma organização de grande porte que apresenta um programa de aprendizagem organizacional consolidado, e conhecer as etapas de T&D da organização como um preditor do impacto do treinamento na satisfação no trabalho. Com tais objetivos, espera-se levantar subsídios para atração de talentos e para o…

..................................... 58 CAPÍTULO 10 SER HUMANO TEM AVERSÃO AO RISCO? ................................................................................ 63 CAPÍTULO 11 DIALÉTICA DO RISCO ............................................................................................................. 66 CAPÍTULO 12 AVALIAÇÃO E COMUNICAÇÃO DE RISCOS ............................................................................ 76 CAPÍTULO 13 PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DE…

Cristine Mariane Diniz Raine de Sousa Thaila Martins Gestao: Outubro/2011 a Outubro/2012 SUMÁRIO 1. OBJETIVO 2. INTRODUÇÃO 3. IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA 4. ASSINATURAS 5. DESENVOLVIMENTO 6. SISTEMÁTICA DE GERENCIAMENTO E CONTROLE DOS RISCOS 7. POSSÍVEIS DANOS A SAUDE E AO MEIO AMBIENTE 8. NÍVEL DE AÇÃO 9. FATORES A SEREM…

1.4 Conceituação e definição de termos 23 Aula 2 – Processo de gerência de risco 2.1 Natureza dos riscos empresariais 29 29 2.2 Evolução da gerência de riscos 31 2.3 Normas sobre gerenciamento de riscos 32 2.4 O processo de gerenciamento de riscos 35 Aula 3 – Identificação e análise de riscos 3.1 Identificação de riscos 39 39 3.2 Inspeção de segurança ou inspeção de riscos 41 3.3 Investigação de acidentes 42 3.4 Fluxogramas 46 Aula 4 – Técnicas de…

atmosférica ..................................................................................................47 3.4.2 Diâmetro de uma bola de fogo .....................................................................................48 3.4.3 Explosão de Líquido e Sólido .......................................................................................49 3.4.4 Análise de vulnerabilidade ............................................................................................52 …

Física Experimental 2015 Equipe de Física Experimental Adriana Borges Ângela Drumond Rohrmann Eduardo Neto Ferreira Leila Beloni Correa Proti Nayara Gomes Teixeira Paulo Maurício Gomes coordenação: Prof. Angela Maria Drumond Rohrmann Caro(a) aluno(a), Este guia foi elaborado com o objetivo de orientá-lo e auxiliá-lo no curso de Física Experimental. Utilizaremos o programa DataStudio que encontra-se instalado nos computadores dos laboratórios livres da FEA, podendo também ser…

Introdução O Projeto coloca em prática, todas as disciplinas estudadas em sala de aula, tendo como objetivo desenvolver e aplicar os exercícios de cálculo financeiro, pesquisas e gráficos, das bases Quantitativas como Matemática Aplicada, Macroeconomia e Microeconomia. Na primeira parte, com base nas perguntas, foi realizado o estudo de um artigo científico (Estudo da economia de escala do setor de telecomunicações móveis do Brasil pós-privatizações), na qual foram elaboradas as…

MAT01019 - METODOS QUANTITATIVOS (ON.0) - 201420.00292 Atividade 2 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Uma sorveteria tem um custo fixo mensal de R$190.000,00 (custo este que engloba o aluguel, salários e outras despesas que independem da quantidade produzida). Sabendo-se que o custo variável de cada pote de sorvete é de R$6,00 e o preço de venda unitário é R$50,00, quantos potes de sorvete, no mínimo, devem ser vendidos mensalmente para não haver prejuízo? : c. 4.318 unidades…

acontecimentos que se inicia com a ocorrência de um estímulo excitante e que terminava com um sentimento forte, uma experiência emocional consciente. Já Canon (1929) acreditava que essas reações eram resultados da ativação do sistema simpático, cuja atuação era uniforme, independentemente de como ou por que era ativado, segundo se acreditava na época. Cannon (1929, 1939) também introduziu o conceito de reação de emergência, ou reação de luta ou fuga, resposta fisiológica específica…

PARTE 3 - ANÁLISE DOS ESTUDOS DE CASOS 81 85 89 90 92 93 94 95 95 95 95 96 96 96 96 97 97 97 98 99 100 101 101 102 102 5 5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 5.1.6 5.1.7 5.1.8 5.2 5.3 5.4 6 6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 CASO A: EMPRESA DO SEGMENTO DE COSMÉTICOS ESTUDADA ESTRUTURA ESTUDADA O Nível de Gerenciamento para a Aprovação da Estrutura A Tipologia da Estrutura A Missão da Estrutura O Nível de Reporte da Estrutura O Título do Responsável pela Estrutura A Atuação da Estrutura A Fonte…