TRABALHO DE FILISOFIA E FILOSOFIA DA EDUCA O

TRABALHO DE FILISOFIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Questionários? 1) Em que sentido o mito ainda faz parte da vida contemporânea ?Identifique na nossa cultura, o caráter mítico do fenômeno como o carnaval, o futebol, as comemorações (casamento, formatura, etc.). R: Faz parte no sentido de que nós constantemente o sobre natural, tradição, irracional, irrefletido, vivemos constantemente. O carnaval tem certas normas como a tradição, a coletividade e o futebol também por ser uma forma de tradição, que muitas vezes pode ter situações de coletividade, irracional. O casamento é uma tradição e o poder da coletividade. 2) Explique as semelhanças e as diferenças existentes entre as seguintes abordagens do real a) Ciência e Filosofia; b) Senso comum e bom senso; c) Bom senso e filosofia Respostas: a) R: Semelhanças: A filosofia se assemelha a ciência por ser racional e por não acreditar em nada por boa fé. Razão, sistematização, universalidade e reflexão. R: Diferenças: Ciência e Filosofia são bem distintas entre si. A ciência = teste é caracterizada por um conjunto metódico de conhecimento, pelo fato do cientista saber aonde quer chegar pela observação e da experiência em vários setores da vida, a ciência só emprega o que se pode provar e só é bem sucedida por impor limites aonde quer se chegar e a filosofia=metafísica é uma ciência abstrata, são teorias buscadas para provar algo, requer o pensar, o buscar a sabedoria é o amor, é um fim em si mesma e porque não limita o seu campo…

ser mito, mas o mito nunca pode ser lenda. d) O mito é sempre irreal, não podendo ser levando em consideração por uma comunidade, e, por isso, não atribui coesão social. 02 Uma comunidade acredita piamente que a origem das chuvas está nas lagrimas de deuses que são derrotados em guerras e contendas com outros deuses. Nessa comunidade a origem das chuvas é: a) Um mito, porque todos são obrigados a acreditar neles. b) Uma lenda, porque é sempre verdadeira. c) Um mito, porque se…

TRABALHO DE FILISOFIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Questionários? 1) Em que sentido o mito ainda faz parte da vida contemporânea?Identifique na nossa cultura, o caráter mítico do fenômeno como o carnaval, o futebol, as comemorações (casamento, formatura, etc.). R: Faz parte no sentido de que nós constantemente o sobre natural, tradição, irracional, irrefletido, vivemos constantemente. O carnaval tem certas normas como a tradição, a coletividade e o futebol também por ser uma forma…

__________________________________________________________ 10. Embora o mito ainda fosse um componente importante nas mais antigas civilizações, em que sedistingue do papel que ele exercia anteriormente nas sociedades tribais? __________________________________________________________ 15. Qual é a importância da ágora para o desenvolvimento da democracia na Grécia antiga? __________________________________________________________…

...........………………………....12 4- Questões do capítulo 9....…………………………..................19 5- síntese do capítulo 9.............................................................22 6- 8 questões do outro livro....................…………….................25 7- 3 questões do caderno..........................................................28 Capítulo 1 1- Em que sentido o mito ainda faz parte da vida contemporânea? Identifique, na…

Assunto: O milagre grego Entre os séculos VIII e IV a.C., desenvolveu-se na Grécia, uma nova mentalidade e cultura, baseada na reflexão e idealização de uma sociedade justa e racional, princípios que resultam na construção da democracia e da filosofia. Partindo dessas informações podemos afirmar que a expressão Grécia Antiga se REFERE aos seguintes períodos históricos: A) homérico, clássico e helenismo. B) clássico, helenismo e greco-romano. C) homérico e clássico.…

exclusivamente humana, adquirida pela aprendizagem, transmitida de geração em geração e múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. 5- Qual é o papel da linguagem no desenvolvimento da cultura? R.: A linguagem tem um papel muito importante na formação cultural, no sentido de que é ela que permite a transmissão de experiências e aprendizados individuais dentro de uma mesma comunidade e de geração a geração. 6- O que é a linguagem simbólica? R.: É um…

Centro Universitário Internacional - UNINTER Maria do Socorro de Souto Dantas RU: 985079 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO José Antônio Vasconcelos 1. Atividades do livro • Capitulo 1 Questões para reflexão 1 – Compare o pensamento de Platão com o de Aristóteles. Identifique semelhanças e diferenças. Aristóteles foi o mais famoso discípulo de Platão e dele se diferenciou, por estabelecer uma teoria do conhecimento que não separa o grau primeiro, a sensação do…

FILOSOFIA Maria Lúcia de Arruda Aranha 1. Diferentes olhares Podemos olhar o mundo e a nós mesmos de diversas perspectivas: do mito, da religião, do senso comum, da ciência, da arte e da filosofia. Essas abordagens compreensivas da realidade não se excluem necessariamente, mas coexistem no nosso cotidiano: um cientista, com elaborado conhecimento numa área específica (por exemplo, a física), não deixa de usar o senso comum na vida cotidiana quando, empiricamente, educa seu filho…

colonizador. O europeu, com visão de mundo calcada em preconceitos, menosprezou o indígena e sua cultura. A acreditar nos viajantes e missionários, a partir de meados do século XVI, há um decréscimo da população indígena, que se agrava nos séculos seguintes. Os fatores que mais contribuíram para o citado decréscimo foram: a) a captura e a venda do índio para o trabalho nas minas de prata do Potosí. b) as guerras permanentes entre as tribos indígenas e entre índios e brancos. c) o…