Historia De Atenas

concepção de polis é tida como um estado autônomo que se governava a si mesmo. Porém, quando se fala em Grécia antiga, não se está tratando de uma coisa só. Na realidade, a Grécia antiga passou por fases muito diferentes e importante ao longo de sua história para a construção da assim chamada “civilização grega”, fundamental para a formação cultural do Ocidente por ter moldado em grande parte o modo de pensar do homem ocidental partindo da democracia à valorização do esporte, passando…

sociedade grega variavam de uma cidade Estado para outra. Atenas contava com três classes: Cidadãos, os eupátridas: Sé eles tinham direitos políticos para participar da democracia. As mulheres e as crianças não faziam parte do grupo dos cidadãos; Metecos: Eram os estrangeiros. Não tinham direitos políticos e não po diam adquirir terras, mas podiam dedicar-se ao comércio e ao artesanato. Em geral , pagavam impostos para viver em Atenas e estavam obrigados à prestação do serviço militar;

Mulher na antiguidade: Sua importância nas esferas jurídico-social das Cidades-Estados de Atenas e Esparta Página 1 de 20 Resumo Esta obra tem por objetivo retratar e analisar o papel da mulher nas esferas sóciojurídicas na sociedade da Grécia Antiga, tendo como referencial as duas principais Cidades-Estados: Atenas e Esparta. O trabalho aborda as diferenças e as semelhanças presentes na sua criação, na participação na vida pública, nas suas funções no âmbito familiar e…

Na Grécia Antiga uma das principais cidades era a de Atenas. Esta cidade obteve este nome em homenagem a Deusa da cidade, chamada Atenas. Em seu ponto mais alto, com cerca de 150 metros de altura, foi construída a cidade alta, ou seja, Acrópole Grega, a qual dominou os céus de Atenas por 2 mil anos. Ela foi construída por volta de 450 a. C. sobe a administração de Péricles, o qual tinha a ambição de transformar Atenas num centro político e cultural. Para a construção da Acrópole foram…

explicação ou significado os gregos criaram uma série de histórias, de origem imaginativa, que eram transmitidas através da literatura oral. Os gregos queriam através dessas histórias e lendas explicar alguns fatos, como a origem da vida, a vida após a morte ou até mesmo os fenômenos da natureza. Além disso, a mitologia grega e suas histórias e lendas foi uma maneira encontrada pelos gregos para preservarem sua história. E a civilização grega tinham uma…

obra intitulada “Constituição dos Lacedemônios”, do ateniense Xenofonte podemos observar que as representações que o discurso deste pensador elaborou sobre a sociedade de Esparta estavam vinculadas ao lugar que este sujeito ocupava, frente à pólis de Atenas. Sendo assim, mediante o arcabouço teórico adotado, objetivamos por demonstrar como o imaginário social partilhado por Xenofonte fora um mecanismo determinante para o modo como este autor representou os espartanos em seu discurso.…

justifica-se o estudo em caráter de artigo que contribuirá para esse debate, com o objetivo principal de explorar as dimensões e implicações de tal regime no mundo clássico grego, e com o objetivo específico de entender os desafios dessa democracia e se a história desse regime, de modo geral, apresenta um regime embasado em direitos básicos dos cidadãos. De antemão, como suposta hipótese, verifica-se que a democracia ateniense enfrentou muitas crises, pois a participação popular não se…

Faculdade Saberes História Demóstenes e Filipe Serra 2012 RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar a vida de Filipe II até o embate contra Atenas, destacando a diplomacia e inteligência como as principais armas políticas de Filipe, e ressaltando a tentativa Demóstenes com as três Fílipicas de alertar os atenienses contra o perigo eminente. Faremos uma comparação entre o que é ensinado no livro didático e o que é ensinado no setor acadêmico, concluindo com a …

Escola Municipal João Marinho Falcão Professor: Aldrin Disciplina: História Aluno: ____________________________________ Turno____________ Turma_________ Instruções: *As questões rasuradas serão anuladas *Marque com um X apenas uma única alternativa 1) Os gregos da antiguidade acreditavam em vários deuses. Sobre os deuses gregos podemos destacar que (a) eles tinham a forma de animais. (b) os deuses gregos tinham características humanas e sentiam raiva, ciúmes e outras…

veremos neste trabalho. Em Esparta ela assume um papel de preparação para a guerra, e em Atenas assume um papel mais intelectual. As meninas não recebiam qualquer educação formal, e aprendiam os ofícios domésticos e os trabalhos manuais com as mães. O principal objetivo da educação grega era preparar o menino para ser um bom cidadão. Esparta e Atenas: dois modelos educativos Esparta e Atenas deram vida a dois ideais de educação: um baseado no conformismo e estadismo,…