Historia Da Matemática Na Mesopotamia

MESOPOTÂMIA: ANTIGO BERÇO DA CIVILIZAÇÃO a mesopotamia e uma area fertil, de clima quente e seco na maior parte do ano, cercado por um lado de montanhas e por outro o deserto da siris e arabia. o nome mesopotamia foi dado pelos antigos gregos para denominar o territorio no oriente proximo situado entre os rios tigre e eufrates. essa regiao costuma ser dividida em alta mesopotamia, ao norte, regiao caracterizada pela presença de montanhas e pouca fertilidade dos solos, e baixa…

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA A MATEMÁTICA NA ANTIGUIDADE (Pré-História, Egito Antigo, Mesopotâmia e Grécia Antiga) I – Pré-História Considera-se como pré-história todo o período anterior a escrita. Neste período o homem era nômade, vivia em pequenos grupos, caçava, pescava e morava em cavernas. Não havia civilização como hoje nós a conhecemos. • Contexto Histórico Durante a pré-história a sociedade era extremamente rígida. As pequenas comunidades eram formadas por clãs ou

História da matemática Questões Leia atentamente as afirmações a seguir: I. A grande diferença entre os gregos e os povos egípcios, babilônios e outros foi a busca por explicações para os fenômenos da natureza de forma científica, sem recorrer aos mitos e à religião. II. A cultura grega iniciou a utilização do raciocínio dedutivo, o que deu origem à criação de uma matemática dedutiva e organizada, diferente da matemática de caráter prático, desenvolvida no Egito e na Mesopotâmia. III.

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – EDUCAÇÃO NO CRESCENTE FÉRTIL: MESOPOTÂMIA E ANTIGO EGITO Paulo Espíndola de Souza Professora – Flávia Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID 0248) – História da Educação 11/07/13 1 RESUMO Este trabalho destina-se a mostrar os métodos utilizados para educar as populações nas primeiras civilizações. Tendo como entendimento de educação um processo de desenvolvimento unilateral da personalidade envolvendo a formação

2010 = 6.010 anos atrás). A Idade Antiga se caracteriza pelo surgimento das primeiras civilizações. É resultado da evolução social, organizacional e tecnológica do homem impulsionada, notadamente, após a revolução agrícola do período Neolítico (pré-História), no qual o homem se fixou de vez à terra e começou o processo de domínio da natureza. Para facilitar seu estudo dividiremos em antiguidade oriental e antiguidade ocidental. 2) As Primeiras Civilizações. As primeiras civilizações…

Introdução O povoamento do Egito antigo se desenvolveu, principalmente, no vale do rio Nilo a base da civilização egípcia foi a agricultura, eles aplicavam conhecimentos de matemática na sua atividade diária, o motivo que ele deram o nome de “geometria” a uma parte da matemática significa medida da terra. A geometria dos egípcios era evidentemente empírica, não se baseava num sistema lógico deduzido a partir de axiomas e postulados. A civilização babilônica estabeleceram-se ao norte…

CONTÁBEIS MATEMÁTICA FINANCEIRA I Porto Velho – RO 2009 MATEMÁTICA FINANCEIRA I Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis Trabalho produção textual apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção de média bimestral na discilina de Matemática Financeira I do Curso de…

As civilizações mesopotâmicas, como o próprio nome indica, desenvolveram-se na região conhecida como Mesopotâmia, que compreende o atual Iraque no Oriente Médio. O nome mesopotâmia significa “região entre rios”, ou “terra entre rios”, isso porque se trata de uma região situada entre os rios Tigre e Eufrates. Essa região está inserida no que se convencionou denominar “crescente fértil”, isto é, uma área de terras férteis que vai da Mesopotâmia ao vale do rio Nilo no Egito. As primeiras…

1 INTRODUÇÃO Nos dias atuais há pouca motivação entre os estudantes no ensino da matemática, especialmente no conteúdo referente à trigonometria. Diante disso buscou diferente maneira de motivar o aluno. A história da matemática se configura como uma alternativa para a contextualização, a motivação e também possibilita a interdisciplinaridade que as DCE-PR4 prevêem para a formação escolar do educando. Segundo essas diretrizes “os saberes escolares devem ser apresentados aos alunos sob um ponto

DE HISTORIA DA MATEMATICA Para falarmos de matemática fazemos uma abordagem na historia das antigas civilizações e seus indícios de contribuição na evolução dessa ciência. A Matemática é mais antiga que a civilização. Existem registros muito antigos de contagem por meio de riscos em pedaços de ossos, pedras e moldes de barro originados de uma época em que os agrupamentos humanos eram nômades e não possuíam a palavra escrita. O início da civilização ocorreu no Período Neolítico na…