Historia Da Educacao E Da Pedagogia Geral E Do Brasil Maria Lucia De Arruda Aranha

1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Nara Bernadete dos Santos Silveira1 RESUMO O presente artigo visa uma reflexão da Educação de jovens e Adultos (EJA) acerca das especificidades dessa modalidade e de seus sujeitos, tratando do período histórico do ensino e do sujeito de aprendizagem baseado nas experiências vívidas, que demanda de uma educação de qualidade para que possam absorver todas as informações necessárias para a sua formação plena. O estudo parte de algumas…

alternativa à educação tradicional: a educação humanística das escolas Soka e Lumiar Natalia Miorim Frare RESUMO O presente trabalho visa mostrar o desenvolvimento da história da educação até a atualidade e sua urgência de mudança. Com a globalização, tudo em nossas vidas sofreram mudanças e consequências, boas ou ruins, e a educação viu-se em uma situação delicada que precisa ser revisada. O trabalho inicia-se com uma revisão da literatura contando o desenvolvimento da…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO: -Introdução; -Desenvolvimento da História da Educação no Mundo; -Educação Primitiva e Tribal; -Educação Oriental; -Educação Clássica (período grego); -Educação Medieval (período romano); -Educação Humanista (período do renascimento); -Educação Cristã Reformada: -Educação Realista; -Educação Naturalista; -Educação Nacional (período moderno); -Educação Brasileira: -Principais Estabelecimentos Fundados no Brasil; -Somos Feitos de Tempo; -E. E.…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Aline Aparecida Marcelino RA: 1299890319 Alessandra Vital Darri dos Santos RA: 3829707490 Claudia Regina da Silva RA: 3830676191 Elza Laurentino T. de Brito RA: 4343832001 Lívia Graziele da Silva Vieira RA: 3815664988 Frailza dos Santos Viana RA: 4708898875 Tutor a distancia: Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira Campinas – 2012 Filosofia e Educação…

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM Delcio Barros da Silva 1. INTRODUÇÃO 2. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof: Jayme Gomes Monteiro HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. …

diretrizes e as bases da educação nacional. O servidor público tem a obrigação de zelar pelo fiel cumprimento das leis, conservar o patrimônio público, cuidar da proteção e da garantia das pessoas portadoras de deficiência, proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação e à ciência; combater as causas da pobreza e os fatores de marginalização, promovendo a integração social dos setores desfavorecidos. ( ) Os Institutos Federais, enquanto instituição de Educação Básica e…

A EDUCAÇÃO NO PERIODO REPUBLICANO Acadêmico(a) Alzenir Caetano de melo Professor Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Filosofia – Fil 018 DATA RESUMO O Brasil antes de ser república era um Império que era governado por um imperador chamado Dom Pedro II que teve o poder absoluto do governo durante 49 anos. Em 15 de novembro de 1889, ocorreu um golpe militar liderado pelo Marechal Deodoro da Fonseca, que pôs fim ao império, sendo um acontecimento inevitável. A…

CURSO: PEDAGOGIA (3º SEMESTRE) HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PARTICIPANTES: Ana Maria Santos de Paulo – RA: 8095909865 Danyella de Souza Silva Alonso – RA: 8408986681 Diana Martins Carvalho de Figueiredo – RA: 1299251465 Eduana Mendonça da Silva – RA: 8492243669 Luciana de Sousa Gaeta Pedroso – RA: 8074858041 Sílvia Tatiana Pereira da Silva – RA: 3198274896 ATPS (Atividade Prática Supervisionada) Prof. Claudinei José Sarchesi Taboão da Serra, 01 de Abril de 2015. ANA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA de Fátima Silva Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para a conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Lindolfo A. Martelli SÃO JOSÉ DOS CAMPOS UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ETAPA I A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos…