Gravidez Precoce Fundamentação Teorica

LORENA CUNHA SANTOS SILVIA DIAS CAMPOS TAYNARA ARAUJO CINTRA VANESSA APARECIDA RIBEIRO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA UBERABA 2015 LORENA CUNHA SANTOS SILVIA DIAS CAMPOS TAYNARA ARAUJO CINTRA VANESSA APARECIDA RIBEIRO GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA Relatório de pesquisa apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências da Produção do conhecimento científico em psicologia III, realizada pelos alunos do III período do curso de Psicologia. Orientador:

TEMA Gravidez na Adolescência TITULO Conseqüências da gravidez na adolescência e sua Prevenção JUSTIFICAÇÃO - Decidimos abordar esse tema em nosso projeto por ser um problema social que vem acontecendo muito nos últimos anos em nossa sociedade. Temos como objetivo mostrar e analisar os fatores que vem causando esse aumento do número de jovens gravidas. A temática "gravidez na adolescência" está em pauta há vários anos no meio acadêmico e na sociedade como um todo. A gestação…

da metodologia científica como ferramenta para compreender a realidade social ao qual se quer questionar. Porém se faz necessário, às vezes, romper com as percepções do senso comum utilizando-se de uma metodologia científica através das correntes teóricas e práticas investigativas para conservar a linha de pensamento, convencer aos pares da comunidade cientifica e alcançar outros indivíduos contribuindo com o ideal de transformação das necessidades individuais e coletivas. Levando em…

permanente. Ao considerar que 70% dos casos de deficiência podem ser evitados, temos como aspectos e problema de pesquisa: de que maneira se pode conscientizar a sociedade sobre algumas medidas e cuidados que devem ser tomados antes e durante a gravidez, na hora do parto e após o nascimento? 4. HIPÓTESE São muitas as causas e os fatores de risco que podem levar à instalação de algumas deficiências. E mesmo utilizando sofisticados recursos diagnósticos, não se chega a definir com clareza

| |Resgatando Sonhos – Uma Intervenção Psico Sócio Assistencial Prevenindo o Uso de Drogas e Gravidez na Adolescência. | |2.2 – Fundamentação Legal |2.3 – Período de Execução | |ARTIGO 9º, INCISO II DO ECA

-------------------------------------02 3 QUESTÕES NORTEADORAS------------------------------------------------------------------03 4 JUSTIFICATIVA-------------------------------------------------------------------------------------04 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA-----------------------------------------------------------------05 6 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICO-------------------------------------------------------09 7…

................................................................ |5 | |3 |JUSTIFICATIVA.............................................................................................. |7 | |4 |FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................... |9 | |5 |METODOLOGIA.............................................................................................

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A escola tem o dever social de tratar a orientação sexual como uma função da vida e, por outro lado, o aluno tem o direito de encontrar na escola um espaço para a discussão séria de uma temática que lhe é interessante e importante para o pleno exercício de sua cidadania. Tratada, muitas vezes, na escola apenas sob o ponto de vista fisiológico, a sexualidade é um componente da vida humana que se manifesta num amplo leque de aspectos biológicos, sociais e culturais; e dada

responsabilidade em relação à educação. • Formar cidadãos críticos e conscientes de suas responsabilidades. • Identificar e analisar causas geradoras da evasão escolar. • Reduzir os índices de marginalização e analfabetismo. 5 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: A evasão escolar é um grave problema, que precisa ser combatido. É preciso uma ação imediata para resgatar o aluno "evadido". Também é necessário encontrar a causa da evasão e tentar dissolve-la. …

4 II- Objetivo..................................................................................................pág 5 III- Justificativa...........................................................................................pág 6 IV- Fundamentação teórica.........................................................................pág 7 V- Método...................................................................................................pág 9 V.1-…