Fundamentação Teorica Em Qualificar Gestores Na Educação

..............................................................................13 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 1.1 Apresentação do tema e do problema de pesquisa 5 1.2 Objetivos 5 1.2.1 Geral 5 1.2.2 Específicos 5 1.3 Justificativa 5 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 2.1 Modelo de subtítulo 6 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 10 3.1 Métodos de pesquisa 10 3.2 Delimitação da população ou do objeto de estudo e amostragem 10 3.3 Técnicas de coletas dos dados 11 3.4 Técnicas de análise de dados 11 3.5

Atendimento CPD – Central Processamento de Dados SUMÁRIO ABREVIATURAS E SIGLAS................................................................................. 3 1 - INTRODUÇÃO ....………………………………...…………………......................5 2 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ………………………………….........................7 3 - ESTUDO DO CASO……………………………………………….........................11 3.1 - PERFIL DA ORGANIZAÇÃO/APRESENTAÇÃO DA EMPRESA..................11 3.2 - FORÇA DO…

intervenção profissional crítica diante dessa realidade, o que não quer dizer que se descarta a importância teórica para a prática fundamental, mas a necessidade de contextualizar e reflectir sobre a realidade apresentada para propor e encontrar o melhor método de intervenção. Lembrando que inserção do estudante no campo de estágio deve estar embutida de uma sólida fundamentação teórica e de um suporte de instrumentos metodológico considerável, que possa realmente interferir de…

Publicado em 28 de junho de 2011 em Educação Imprimir RSS Relatório do Estagio Supervisionado I INTRODUÇAO O estagio supervisionado é a inclusão do aluno de Pedagogia na pratica educacional, onde visa proporcionar ao aluno uma visão da realidade das instituições educacionais, expandir seus conhecimentos através de observações, reflexões e práticas participativas. Tem por objetivo formar pedagogos preparados para a realidade escolar, através da inserção na instituição…

CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO, CURRICULO E HOMEM: [1] Uma contribuição para pensar a construção do currículo Celiane Mara de Lala Burity[2] Resumo A discussão da construção do currículo escolar tem sido permanente em todos os tipos de reuniões que são feitas para debater a educação como um processo de formação humana, através do saber sistematizado. Entretanto para que tal discussão aconteça com presteza, é preciso abordar no mínimo os conhecimentos básicos acerca do que é educação, o…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO A REVOLUÇÃO REPUBLICANA NA EDUCAÇÃO Ensino de qualidade para todos Cristovam Buarque NOVA IGUAÇU 2013 Trabalho realizado como pré-requisito para o curso de Mestrado. Orientador:Fábio Gamelheira NOVA IGUAÇU 2013 SUMÁRIO Parte I-

PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UTRAMIG - FASE II Coordenação: Profa. Ms. Rosângela Maluf Equipe: Anísia Chaves Moisés Pereira de Barros Marcelo Leocádio Rocha Silva Belo Horizonte Maio 2012 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................... 02 2. JUSTIFICATIVA......................................................................................... 03 3. OBJETIVOS..........

periodo noturno tendo em consideração as observações na gestão, sendo considerado ambiente escolar, condições de infra-estrutura, relação entre professores, gestor e comunidade. Neste estagio foi analisado a realidade da escola sendo caracterizado o espaço educativo; leitura de documentos do mesmo e acompanhamento do dia-a-dia dos professores e gestores. A analise do Projeto Politico Pedagogico o PPP, foi feito apartir de certos aspectos como Marco Situacional, Marco Conceitual e Marco…

adquirir informações junto aos gestores e pelo conhecimento que temos juntado a mesma. Iniciamos o trabalho realizando uma entrevista sobre os temas: Gestão de Pessoas, avaliação de desempenho, treinamento e desenvolvimento, cargos e salários, planos de carreiras assim facilitando o entendimento do processo realizado na empresa e apontando mais claramente os pontos positivos e negativos deste processo. Identificamos como pontos negativos: A falta de comunicação entre gestor e…

empresarial, através do papel do pedagogo na empresa e a educação e empresa compromisso ético e profissional, para finalizar a revisão teórica o terceiro capítulo aborda o Pedagogo e o Capital Intelectual, através da gestão do conhecimento e a inteligência empresarial. Para a investigação dessa pesquisa, o método utilizou foi a pesquisa bibliográfica, do tipo descritiva, a qual teve como objetivo identificar através de referencias e análises teóricas, estruturadas em livros, artigos…