Resumo do 1 capítulo do livro Usos da Linguagem de Francis Vanoye

Continuação do Resumo do 1 capítulo do livro Usos da Linguagem de Francis Vanoye 1.5 Retórica Na sua origem, que remonta ao século V a.C. , consistia em um conjunto de técnicas destinadas a regrar a organização do discurso. A linguagem de tais técnicas levava ao estudo da linguagem e seus componentes. Porém, essa acaba se reduzindo a uma técnica de ornamentação do discurso e deixando de ser um objeto prático de ensino da linguagem e da ciência. Mas, de alguns anos para cá essa vem reconquistando o seu papel de honra. Organização do discurso A retórica ensina a compor e organizar o discurso verbal e para tanto faz a distinção entre os tempos. O primeiro tem papel de encontrar os argumentos a serem falados; o segundo procura-se dispor oque se encontrou (informar, demonstrar, convencer); Num terceiro tempo, a tarefa é de atentar para o modo de apresentação dos argumentos, recorre-se ao uso das figuras. No quarto e ultimo dos tempos, constitui-se o papel de dizer o discurso, utilizando os recursos vocais, dicção, e os gestuais. A prática da linguagem se faz por jogos verbais rigorosamente regulamentados. A improvisação exclui a questão da organização, mas não a da ornamentação, será julgada a aptidão de, mobilizar rapidamente as figuras se conhece. Durante muito tempo debateu-se a questão de saber se era preciso encontrar os argumentos e depois coloca-los em ordem ou se era necessário incorpora-los em um plano previamente estabelecido, determinação de certos…

PROCESSO DE COMUNICAÇÃO Para Francis Vanoye “toda comunicação tem por objetivo a transmissão de uma mensagem”. O processo de comunicação abrange a combinação de vários fatores essenciais para a consecução dos objetivos. Existem muitos elementos que influenciam o processo de comunicação que se relacionam de varias maneiras. A teoria tradicional da comunicação (VANOYE, 2007.) se estabelece a partir de sete elementos: o principio da mensagem que é a fonte; o responsável pela emissão da…

alcançou um nível de comunição comparado aos nativos brasileiros adultos. Sendo assim, este trabalho tem por objetivo alcançar um “salto de inteligência” nos jogadores, proporcionando a aquisição do conhecimento das expressões idiomáticas e, além disso, possibilitar o uso para que o ganho cognitivo não seja temporário, mas que seja algo permanente. Apresentamos no texto que segue abaixo as teorias que julgamos ser representativas para este estudo realizado, no entanto, antes de…

ELMENTOS DA COMUNICAÇÃO. Francis Vanoye quiz dizer que“toda comunicação tem por objetivo a transmitir alguma mensagem”. Assim, para que a comunicação aconteça, temos que ter alguém construindo um texto (verbal ou não-verbal) e enviando-o a alguém. Esse material enviado se utilizará de um sistema de sinais e de um meio ou um contato para fazer chegar aquilo que se pretendia comunicar. Assim, podemos esquematizar esse processo comunicativo do seguinte modo: O emissor é o que emite…

Livro: Usos de Linguagem – Problemas e Técnicas na Produção Oral e Escrita – Francis Vanoye –Martins Fontes São Paulo – 1996 Pág. 41 1.4.4. Expressividade “A língua falada possuí recursos expressivos específicos, acentuação, entonação, pausas, fluência.. A acentuação é o recurso que põe em relevo uma sílaba ou um grupo de sílabas. Juntamente com as pausas – intervalos que recortam a fluidez do discurso – ela determina a compreensão da mensagem, na medida em que recorta em…

realizar o trabalho vocês, alunos, deverão ler e discutir os textos 1 e 2, disponíveis a seguir. Com base no conteúdo da disciplina e nos TEXTOS 1 E 2 deverão construir um novo texto de acordo com o roteiro de perguntas que se seguem: A. No texto 1 abaixo, assim como na Unidade 1 da Web Aula 1, encontra-se a concepção de que a linguagem é uma forma de interação. Assim, entendemos a linguagem como “ação entre sujeitos”, o que implica pensar que o objetivo principal da comunicação é…

tratando da mais convencional à mais complexa, da mais simplória à mais trabalhada. Discutindo de forma dinâmica, os dados coletados tem a função de suprimir qualquer possível dúvida remanescente sobre o conteúdo abordado, com um tratamento simples e eficaz visando o maior entendimento e compreensão do leitor. Admitem os linguistas que no interior da língua falada existe uma língua comum, conjunto de palavras, expressões e construções mais usuais, língua tida geralmente como simples,…

Cegalla (2008), define-se linguagem como uma faculdade que tem o ser humano de associar uma imagem acústica e um som vocal a um conceito, e de utilizar o resultado para exteriorização do pensamento e interação social. Percebe-se então que a linguagem está para todos em uma sociedade. Segundo a definição de Émile Benveniste (1977), é um sistema de signos socializado. Para ele, o termo “socializado” remete a ideia da função que a linguagem exerce na comunicação. A expressão “sistema…

os argumentos e a finalidade. Mas ainda há tempo para reler, repensar e reorganizar, se necessário. É hora de aperfeiçoar, pensando mais objetivamente e, claro, utilizando as ferramentas da lingüística, já visualizando o resultado final. Além disso, o momento é de corrigir e verificar alguns itens importantíssimos: - repetições de palavras - concordância, regência, colocação - inversões e transformação das frases - ordem das colocações - coesão e coerência - estrutura da…

Nogueira y Rocha. Cuiabá: Catedral Publicações, 2005. ORLANDI, Eni Pulccinelli. As formas do silêncio: no movimento dos sentidos. Campinas: UNICAMP, 1992. (Coleção Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico), Pedagogia universitária: A aula em foco / Ilma Passos Alencastro Veiga, Maria Eugenia L.M. Castanho(orgs). – Campinas, SP: Papirus, 2000. BAQUERO, Ricardo – Vygotsky e a aprendizagem escola / Ricardo Baquero; trad. Ernani F. da Fonseca Rosa. – Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.…