entrevista bohoslavsky

O QUE É ORIENTAÇÃO VOCACIONAL? É um processo de conhecimento das habilidades, capacidades e potencialidades internas na construção de uma identidade profissional. Trabalha a percepção de si próprio, da realidade exterior, ampliando a capacidade de perceber de forma mais amadurecida possível qual a melhor escolha. TEORIAS PSICOLÓGICAS TRAÇOS E FATORES Predominante até a década de 1950. Caracterização das ocupações + caracterização e identificação das aptidões, a partir da crença de que as aptidões são inatas e imutáveis = determinismo vocacional. TEORIAS PSICODINÂMICAS Referem-se a qualquer sistema que se esforce por obter uma explicação da conduta em termos de motivos ou impulsos. Acreditam que a OV deve facilitar a perfeita adequação entre pessoa e ambiente. São divididas em: - Teorias Psicanalíticas; - Teorias baseadas na satisfação de necessidades; - Tipologia de Holland: realista, intelectual, social, tradicional, renovador e artístico. TEORIAS DA DECISÃO Utilizam modelos de decisão formulados no campo da Economia e sugerem procedimentos a serem adotados pelo orientador para ajudar o orientando a decidir: - Gellat: definição do problema – avaliação das conseqüências – utilização de critério racional de decisão; - Hilton: escolha = tentativa de redução do nível de dissonância cognitiva elevado a níveis intoleráveis. TEORIA DESENVOLVIMENTISTA A escolha vocacional é definida como um processo de desenvolvimento que se inicia no final da

Questões Aprofundadas da Psicologia I-2011/12 “Psicologia da Orientação”-Reflexão Crítica Susana Costa ÍNDICE I. Identificação Bibliográfica__________________________________________________3 1. Jean Guichard 2. Michel Huteau 3. Identificação do Livro II. Credenciais dos Autores___________________________________________________3 1. Jean Guichard 2. Michel Huteau III. Conhecimento___________________________________________________________4 1º Capítulo 2º Capítulo 3º Capítulo 4º…

adaptação da criança ao jardim-de-infância 25 3. Os jogos no desenvolvimento e na formação da criança 28 3.1 O lúdico e o desenvolvimento afetivo 30 3.2 Funções gerais do jogo, revisão conceitual e visão histórico-cultural a respeito do jogo como instrumento de aprendizagem 31 4. Orientação vocacional 35 5. Orientação escolar 36 5.1 Orientação profissional com crianças: uma contribuição à educação infantil 37 5.2 A criança e o mundo do trabalho 38 5.3 Escolha e autoconhecimento…

psicológicas. Análise das correntes psicológicas contemporâneas à luz da história e dos fundamentos filosóficos e epistemológicos da Psicologia. Método de produção de conhecimento psicológico. História da Psicologia no Brasil. Código: PS 011 Carga Horária: 72 Disciplina: Psicologia como Ciência e Profissão Ementa: Psicologia como ciência e como profissão. Formas de conhecer, campo de atuação profissional, mercado de trabalho, área de conhecimento. Conhecimento existente e sua relação…

própria identidade que ele não pode integrar os 2 grupos Não integra a sociedade adolescente e a mais ampla 2) Identificação sexual Há ocupações mais “masculinas” e outras “femininas” Integra esta valoração a sua identidade ocupacional Interiorização dos padrões sociais acerca dos papéis sociais do homem e da mulher 3) Identificação com o grupo familiar 2 aspectos: - a percepção valorativa da família sobre as ocupações - a problemática vocacional dos membros familiares Grupo…

entanto, alguns autores preferem diferenciá-los, dizendo que eles têm objetivos distintos. Tendo como ponto de partida os textos lidos e as discussões em sala de aula, escolha a alternativa CORRETA: a) O aconselhamento tradicionalmente tem o objetivo de ajudar na tomada de uma decisão, envolve informações objetivas, fazendo com que o orientando utilize melhor seus recursos pessoais; A diferença entre as abordagens diretiva e não-diretiva de aconselhamento é marcada principalmente por…

entanto, alguns autores preferem diferenciá-los, dizendo que eles têm objetivos distintos. Tendo como ponto de partida os textos lidos e as discussões em sala de aula, escolha a alternativa CORRETA: a) O aconselhamento tradicionalmente tem o objetivo de ajudar na tomada de uma decisão, envolve informações objetivas, fazendo com que o orientando utilize melhor seus recursos pessoais; A diferença entre as abordagens diretiva e não-diretiva de aconselhamento é marcada principalmente por…

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E VOCACIONAL INSTITUTO EDUCATIVO SUMÁRIO 1. O orientador educacional ........................................................................................... 04 2. A função do orientador educacional no âmbito escolar ............................................ 04 3. Princípios éticos na atuação do orientador educacional ............................................ 07 4. Estratégias usadas em orientação educacional…

Angela Gebara Página 1 8/3/2014 - Psicoterapia Breve CRONOGRAMA 1ª aula. Apresentação do curso. Psicologia, Psiquiatria Social e Psicoterapia: a questão do vínculo. PICHON-RIVIÉRE, E. Teoria do vínculo. São Paulo:Martins Fontes, 1982. 2ª aula Atendimento à crise. MOFFATT, A. Psicoterapia do Oprimido: ideologia e técnica da psiquiatria popular. São Paulo, Cortez, 1984.p. 231 a 246. 3ª aula Histórico da psicoterapia breve e tendências atuais. Kahtuni, H. C.…

difíceis, é natural procurarmos alguém em quem confiamos para aliviarmos nossa dor, contando sobre nossos problemas e em contrapartida recebermos um conselho ou uma orientação do que devemos fazer. Uma conversa sempre foi bem vindo, porém para que o aconselhamento tenha sucesso e surta efeitos duradouros alguns procedimentos são necessários. É o que iremos estudar neste curso, ou seja, os conceitos, as técnicas, tipos e métodos de aconselhar nos mais variados meios em que o ser…