Tcm de restaurante

informaçao [pic] . TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO MATRIZ GUARU Lanchonete e Restaurante ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO Matriz Guaru – Lanchonete e Restaurante Trabalho de Conclusão de Módulo (1) do Colégio Eniac apresentado à Banca Examinadora do Projeto Integrador como Relatório das ações desenvolvidas no Projeto, sob orientação da professora Profª. Ms. : Sandra Regina de Bitencourt. Guarulhos 2013 Dedicatória (folha onde o autor presta homenagem a alguém). Página 3, porém não deve ser numerada. Dedicamos este Trabalho de Conclusão de Módulo as pessoas que trouxeram-nos a vida, que dedicaram todo amor, carinho e compreenção para que nós chegasemos até aqui, nossos pais. Dedicamos também a nossos professores e amigos que fizeram parte de nossas vidas a cada instante, e que nos proporcionaram felicidades, conhecimentos e oportunidades. Folha em que o autor faz a agradecimentos a pessoas ou instituições que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho. …

MÓDULO BÁSICO C heleni de souza lima – 218122011 patrÍcia leandro dos santos – 122122014 Rogério Geraldo dos santos - 124322014 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO ............................................................................................................................... Guarulhos 2014…

[pic] ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead TECNÓLOGO EM LOGÍSTICA – MÓDULO BÁSICO TCM - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO Jony Lancheteria ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 ENIAC…

MÓDULO BÁSICO Curso Superior em Gestão de Recursos Humanos TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO (TCM) Guarulhos 2015 ENIAC ENSINO BÁSICO E SUPERIOR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO (TCM) Trabalho de Conclusão de Módulo Básico da Faculdade Eniac, apresentado à disciplina de Empreendedorismo. Profa. Rosana Quiterio Guarulhos 2015 Dedicamos este Trabalho de Conclusão de Módulo às pessoas que…

MÓDULO BÁSICO - N1BASICOA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 ENIAC ENSINO BÁSICO E SUPERIOR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO Trabalho de Conclusão de Módulo Básico da Faculdade Eniac, apresentado…

por ser a cor das pessoas que crêem que tudo é possível, estimular otimismo, generosidade, aumentar o apetite, comunicação, calor efetivo, segurança e confiança. Combinado com a cor branca que promove equilíbrio, transmite calma, paz e sensação de limpeza. Figura 2.1 Logotipo Confeitaria Glacê “Muito mais sabor pra você.” 18 2.3 Concorrentes Pé de Açaí Figura 2.3 Logotipo Pé de Açaí Figura 2.2 Pé de Açaí O Pé de Açaí é uma lanchonete com ambiente interno e externo que…

ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead Curso de engenharia de produção – Módulo planejamento econtrole da produção portfólio 01 gestão da tecnologia Guarulhos 2014 portifólio 01 gestão da tecnologia Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia de Produção da Faculdade ENIAC para a disciplina de Gestão da Tecnologia Prof. Guarulhos 2014 Sistema de distribuição da cerveja no Brasil Introdução A Logística tem…

da década de 1930, tentativas sérias foram feitas para a construção de computadores de propósito geral. 1.4.2 Computadores eletrônicos Entre 1930 e 1950, foram criados os primeiros computadores eletrônicos, dentre os quais se destacam: 22 • Colossus: Em 1943, Alan Turing coordenou a equipe inglesa que construiu o computador Colossus, que foi destinado a decifrar códigos de mensagens cifradas por uma máquina alemã (Enigma). O Colossus era eletrônico, mas não de propósito geral; •…

porque representam os dados internamente e os manipulam por digitos (ou algarismos). E esses dígitos têm a propriedade de variar de valor discretamente no tempo. Ou seja, passa-se do valor 1 para o 2 ou de um valor 1 para outro valor 1 sem valores intermediários, sendo números inteiros e não reais, diferentemente de um outro tipo de valor ou grandeza que pode variar continuamente no tempo, e que chamamos de analógica. Como costumamos usar o sistema decimal para numerar e processar…

NORMAN, 1986, p. 37 9 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS INTERFACE HOMEM-MÁQUINA – NOTAS DE AULA Autora: Eliane Cristina de Freitas Rocha – 2 º semestre de 2009 Início da tarefa Estado inicial do sistema Formulação de metas Formulação de intenções Especificação da seqüência de ações GOLFO DE EXECUÇÃO Mapeamento da seqüência de ações para os controles do dispositivo N Ação sobre o dispositivo N Mudança de estado do sistema S Mapeamento do estado do…