Fisica Experimetal 1

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 3º PERÍODO 1 CONHECIMENTO Para se compreender o que é método científico, é necessário primeiro compreender o que é conhecimento. De modo geral, pode-se afirmar que existem dois tipos de conhecimento: o conhecimento espontâneo e o conhecimento científico. Conhecimento espontâneo Também chamado de senso comum, bom senso, saber comum, entre outras diversas denominações, é o conhecimento que surge a…

Soccol, Olívio José Construção e avaliação de hidrociclone para pré-filtragem da água de irrigação / Olívio José Soccol. - - Piracicaba, 2003. 89 p. : il. Tese (doutorado) - Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, 2003. Bibliografia. 1. Água para irrigação [Qualidade] 2. Areia 3. Filtração 4. Granulometria 5. Hidrociclones 6. Irrigação 7. Solo argiloso I. Título CDD 631.7 “Permitida a cópia total ou parcial deste documento, desde que citada a fonte – O autor” Aos meus pais

Amanda Abreu – 0945 Ana Luísa Saraiva Souza– 104550027 Gabrielle Pâmela Silva Pinto – 104550061 Lídia Garcia – 0945042-4 Prof. Dr. Demian Patrick Fabiano Prof. Dr. Eduardo Prado Baston Ouro Branco, Setembro de 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 2.1. Objetivos 4 2.2. Fundamentação Teórica 4 2.3. Metodologia experimental 11 2.3.1. Materiais 11 2.3.2. Procedimento 11 2.4. Resultados e discussão 12 2.5. Conclusão 15 3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 4

| | | |Resultados e discussão 8 | | | |ETAPA 1 8 | | | |ETAPA 2 9

água destilada para limpar o bico de Bunsen ,foi repetida com os outros Cloreto,foram repetidas varias vezes para se obter o resultado correto. Resultados Ápos ter seguido o procedimento do experimento ,descrito observou-se as seguintes chamas: 1-Cloreto de Cálcio= laranja avermelhado 2-Cloreto de Bário=verde 3-Cloreto de Potássio= violeta 4-Cloreto Estrônco= vermelho escuro 5-Cloreto de Sódio = laranja Conclusão Chegamos a uma conclusão que o principal objetivo do…

água destilada para limpar o bico de Bunsen ,foi repetida com os outros Cloreto,foram repetidas varias vezes para se obter o resultado correto. Resultados Ápos ter seguido o procedimento do experimento ,descrito observou-se as seguintes chamas: 1-Cloreto de Cálcio= laranja avermelhado 2-Cloreto de Bário=verde 3-Cloreto de Potássio= violeta 4-Cloreto Estrônco= vermelho escuro 5-Cloreto de Sódio = laranja Conclusão Chegamos a uma conclusão que o principal objetivo do…

– Ensino Fundamental – Versão Experimental e Violência nas Escolas Recanto das Emas, 2014 Índice Introdução …………………………………………………………………………………… CAPÍTULO I: CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA- ENSINO FUNDAMENTAL-VERSÃO EXPERIMENTAL 1. Educação básica e suas bases legais ………………………………………………… 2. A Educação Básica no Distrito Federal: o educar, e cuidar, o letramento e a diversidade como eixos do currículo …………………………………………………………………….. 3. Aprendizagem e Currículo: A…

CADERNO DE LABORATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE FÍSICA 1 Volta Redonda / RJ 2013 (5ª edição) 1 CADERNO DE LABORATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL Não é permitido aos usuários do laboratório:  Permanecer no laboratório sem a presença de um professor ou técnico;  Entrar com alimentos e/ou bebidas no laboratório;  Alterar configuração e/ou calibração de equipamentos sem prévia consulta ao responsável pelo laboratório e/ou professor; …

na área. Conclui que a simulação é importante para as pesquisas científicas e para a indústria, mas não substitui completamente as análises experimentais. Palavras-chave: estampagem. simulação. método dos elementos finitos. similitude em engenharia. 1. INTRODUÇÃO O processo de conformação por estampagem é fundamental para a indústria moderna, com destaque para os setores automotivo, naval e aeroespacial. É um processo que “como uma tecnologia de produção em larga escala, (...) fornece…

Ministério da Educação - MEC Universidade Estadual do Rio Grande do Norte - UERN Faculdade de Educação Física – FAEF Departamento de Educação Física - DEF Curso de Educação Física Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR Disciplina de Metodologia do Trabalho Acadêmico MATERIAL DA DISCIPLINA Plano de curso Apostila básica para consulta (não substitui referencial teórico) Luís Marcos de Medeiros Guerra Assu/RN Maio/2010 PDF Creator - PDF4Free v2.0