Fisica Experimental Ufpb

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA DEPARTAMENTO DE FÍSICA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Estudante : Michell Silva da Costa – 10921564 Disciplina: Física Experimental I Professor: Umbelino de Freitas Grupo: Michell Silva da Costa – 10921564 Helenise Almeida do Nascimento – 10921347 Calor especifico Sumário Sumário 2 1.Objetivos Esse procedimento experimental tem por finalidade a determinação…

Os teóricos, Jean Piaget (1896 – 1980), Vygotsky (1896 – 1934) e Henri Wallon (1879 – 1962) contribuíram de forma significativa para a educação infantil em relação ao desenvolvimento cognitivo da criança Jean Piaget ao iniciar seus estudos experimentais sobre a mente humana passou a pesquisar também sobre o desenvolvimento das habilidades cognitivas e foi por meio de seu conhecimento de biologia que o direcionou a observar o desenvolvimento cognitivo da criança como uma evolução gradativa.

CB Virtual 7 Universidade Federal da Paraíba Universidade Aberta do Brasil UFPB VIRTUAL COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS À DISTÂNCIA Caixa Postal 5046– Campus Universitário - 58.051-900 – João Pessoa Fone: 3216-7781 e 8832-6059 Home-page: portal.virtual.ufpb.br/biologia UFPB Reitor Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas à Distância Coordenador Rafael Angel Torquemada Guerra Rômulo Soares Polari Coordenação de Tutoria Pró-Reitor de Graduação Valdir

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA DEPARTAMENTO DE FÍSICA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Grupo: RAFAELA DE SOUSA MEDEIROS - 11405277 DAVI CAVALCANTI LUNA - 11408936 GABRIEL MENDES VERAS - 11405242 MEDIDAS FÍSICAS 16/04/2015

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Curso de Engenharia Civil Prof.: Umbelino de Freitas Disciplina : Física Experimental II 2ª EXPERIÊNCIA- CAMPO ELÉTRICO E CURVAS EQUIPOTENCIAIS Grupo: Alex Gouveia Beltrão Anderson Guilherme de Menezes JOÃO PESSOA ABRIL DE 2011 1. OBJETIVOS Essa prática tem por objetivo principal, o entendimento prático do que se trata uma superfície equipotencial, através de medições de forças em campos elétricos, iremos descrever

UFPB-PRAC X Encontro de Extensão 5CTDECPEX02 APROVEITAMENTO DE ÁGUA DE CHUVA PARA FINS NÃO POTÁVEIS Celso Augusto Guimarães Santos (3); Klissia Magno (2); Mellyne Palmeira (1); Renan Dantas (1); Isabelle Yruska de Lucena Gomes Braga (2) Centro de Tecnologia/Departamento de Engenharia Civil/PROBEX RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar o consumo de água em condomínios horizontais, a fim de verificar a possibilidade de aproveitar e armazenar água de chuva para suprir as…

UFPB / CCT / DEPARTAMENTO DE FÍSICA Campina Grande-PB, 31 de Maio de 2004 Disciplina: Física Experimental II Turma: 02 Professor: Wilson Período: 2004.1 Aluna: Vívian Richele Gonçalves dos Santos. Mat.: 20221195 ☺ RELATÓRIO DA 3° EXPERIÊNCIA – 1° ESTÁGIO PARTE – 3 (MULTÍMETRO COMO AMPERÍMETRO) 1. INTRODUÇÃO A corrente é a medida do número de elétrons que passam por uma seção do

AGRÍCOLA, COMPOSTO DE LIXO URBANO E RECUPERAÇÃO DE UM SOLO SÓDICO VINHAÇA NA Maria de Fátima Guedes dos Santos Licenciatura em Química pela Universidade Regional do Nordeste, Mestrado em Manejo de Solos e Água pelo Centro de Ciências Agrárias da UFPB. Especialização em Ensino de Ciências pela UEPB. Diretora e professora do Colégio Estadual de Esperança, Rua Juliana Taveira, 26, cep 58 135-000 Esperança, PB tel: (83) 3361 1028., e-mail: mfgs_2005@ig.com.br Mario Mutsuo Onuki Engenheiro…

deve conter um relatório. CONSERVAÇÃO DO MOMENTO LINEAR Rita Lívia Freitas Santos Universidade Federal de Goiás/Instituto de Química/Bacharelado em Química , rita_livia07@hotmail.com Resumo Na aula de Física experimental I tínhamos como objetivo comprovar a validade do teorema de Conservação do Momento Linear em nosso experimento. Logo, a partir da segunda lei de Newton chega-se a conclusão que para acontecer à conservação do momento linear é necessária que

UFPB / CCT / DEPARTAMENTO DE FÍSICA Campina Grande-PB, 31de Maio de 2004 Disciplina: Física Experimental II Turma: 02 Professor: Wilson Período: 2004.1 Aluna: Vivian Richele Gonçalves dos Santos. Mat.: 20221195 ☺ RELATÓRIO DA 1° EXPERIÊNCIA – 1° ESTÁGIO PARTE – 1 ( MULTÍMETRO COMO OHMÍMETRO) 1. INTRODUÇÃO O objetivo desta experiência é determinar através do multímetro,…