Fichamento de resumo dos capítulos 1, 3 e 4 do livro: "curso de linguística geral", de ferdinand de saussure

SAUSSURE, Ferdinand de; Curso de Linguística Geral. São Paulo, Editora Cultrix. Capítulo III (p 15-25). Capítulo I (p. 79-84). Capítulo IV (p. 130-141). O estudo da linguagem é de difícil apreensão, pois não é simples estabelecer qual seu objeto. Porém, podemos tomar a língua como norma de todas as manifestações da linguagem. O som, sozinho, não faz a linguagem. Ele é um mero instrumento do pensamento. Por sua vez, junto à ideia, forma uma unidade complexa, fisiológica e mental. A língua não se confunde com linguagem. A língua é uma parte determinada na linguagem. É uma instituição social da faculdade de linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotado pelo corpo social para permitir o exercício dessa faculdade nos indivíduos. A língua é uma convenção, um sistema de oposição entre unidades com valores distintos, cujo conjunto faz a unidade da linguagem. Já a linguagem , para Saussure, é multiforme e heteróclita, pois abrange vários domínios. É ao mesmo tempo físicas (ondas sonoras), das fisiológicas (fonação e audição) e pisíquicas (imagens verbais e conceitos), pertencendo tanto ao domínio individual quanto ao domínio social. A cada instante, a linguagem implica ao mesmo tempo um sistema estabelecido e uma evolução. A fala é um ato individual de vontade e inteligência através do qual o indivíduo realiza é atualizada o código da língua no propósito de exprimir seu pensamento pessoal. Ela não existe senão em virtude de uma espécie de contrato estabelecido…

TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS – CAMPUS SALINAS FICHAMENTO SALINAS - MG 7 de Novembro de 2014 JOÃO VICTOR SANTANA ARAUJO TURMA:5 FICHAMENTO Fichamento apresentado com o requisito parcial para ampliação dos conhecimentos e obtenção de nota no terceiro bimestre no ano letivo de 2014 na disciplina de Sociologia. Prof.: Fabiano SALINAS - MG 7 de Novembro de 2014 ORLANDI, Eni, Terra à vista! Mito Fundador.…

http://provasdeportugues.blogspot.com.br/2013/04/producao-de-texto-conto.html (produção de texto conto, para fazer) http://www.slideshare.net/gens/como-fazer-fichamento-de-texto-ou-livro-427545?utm_source=slideshow03&utm_medium=ssemail&utm_campaign=share_slideshow_loggedout (fichamento) http://www.slideshare.net/gens/como-fazer-fichamento-de-texto-ou-livro-427545 Resumo: Concepções De Linguagem E Ensino De Língua Portuguesa: Uma Abordagem Em Sala De Aula Enviado por…

Algumas reflexões sobre práticas acadêmicas de leitura e escrita Hércules Toledo Corrêa Dedico esta publicação à memória da amiga Eliane Fernanda RESUMO: Pretende-se, com este artigo, fazer uma reflexão sobre algumas concepções de leitura, com base, principalmente, em estudos da área da linguística, da linguística aplicada e da psicolinguística. A partir dessa reflexão, apresentamos um relato de experiência com alunos do curso de Letras do Centro Universitário de Belo Horizonte,…

.. 1579 Palavras7 Páginas Fichamento do texto “sigmund freud e o desenvolvimento da psicanálise” Fichamento do texto “Sigmund Freud e o desenvolvimento da Psicanálise”, como requisito parcial de avaliação da disciplina Psicologia da Aprendizagem. Luciana Vieira LURIA, A R. Curso de Psicologia Geral. Vol. 1. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1979. LURIA, A R. Curso de Psicologia... 2014 Palavras9 Páginas Texto ALEXANDRE HIROKI MILIORINI OYAMADA REFLEXOS E REFLEXÕES DO OLHAR…

Schmidt Curso de Licenciatura Letras-Português na Modalidade a Distância Diretora Unidade de Ensino: Felício Wessling Margotti Chefe do Departamento: Izabel Christine Seara Coordenadoras de Curso: Roberta Pires de Oliveira e Zilma Gesser Nunes Coordenador de Tutoria: Renato Miguel Basso Coordenação Pedagógica: LANTEC/CED Coordenação de Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem: Hiperlab/CCE Comissão Editorial Tânia Regina Oliveira Ramos Mary Elizabeth Cerutti-Rizzati Equipe…

O TRABALHO CIENTÍFICO NO ÂMBITO UNIVERSITÁRIO: Resenha, relatório e fichamento. A Organização dos Estudos na Vida Universitária: TEXTO TÉCNICO: A RESENHA Resenhar significa fazer uma relação das propriedades (características, qualidades) de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros,…

saifuhaauhfsaARVALHO, Castelar de. Para compreender Saussure: fundamentos e visão crítica. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2003. Fichamento elaborado pelo acadêmico Tiago Rodrigues de Freitas Santos, 1ºano de Letras – UFMS. A linguística pré-Saussuriana é o tema que Carvalho aborda no primeiro capítulo de seu livro. Ele faz um retrospecto às três fases da linguística antes dela se tornar ciência.Essas fases são: a “filosófica” (fase inicial dos estudos sobre a linguagem, com…

Gêneros acadêmicos Considerações iniciais Há diferenças entre a linguagem do dia a dia e a linguagem acadêmica? Que diferenças podem ser evidenciadas entre essas duas formas de linguagem? Como se caracteriza a escrita acadêmica? Que variedade linguística devemos utilizar ao escrever algum texto acadêmico? Título [Principal]: A pratica do ensino nas escolas de engenharia civil: elementos para introdução da engenharia social Autor(es): Rogerio Bartolomei Palavras-chave [PT]: Pratica de…

FICHAMENTO ‎ Salvador, ‎2015 FICHAMENTO Fichamento do texto:Conceitos de Gramática da disciplina Linguística Conteporânea,do curso de Letras,3º semestre na Unijorge como requisito para nota …