Fax Do Nirso Reflexão

Fazer relatório contendo síntese dos textos, refletir sobre as questões para reflexão e procurar apontar novas reflexões para cada texto. 7.1 Educação? Educações: aprender com o índio Pergunto coisas ao buriti; e o que ele responde é: a coragem minha. Buriti quer todo o azul, e não se aparta de sua água – carece de espelho. Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende. (ROSA, 1986, p. 270‑1) Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de…

................................ 4 2 REFLEXÕES .................................................................................................. 5 2.1 Educação? Educações: Aprender com o Índio ...................................... 5 2.2 O Fax do Nirso ........................................................................................... 5 2.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) ................... 6 2.4 Uma Pescaria Inesquecível ...................................

Universidade Paulista Douglas Martins Elizangela Oliveira Tainara Marquez PRÁTICA DE ENSINO Cachoeiro de Itapemirim 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO 2 REFLEXÕES DOS TEXTOS 2.1 Educação? Educações: aprender com o índio 2.2 O fax do Nirso 2.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 2.4 Uma pescaria inesquecível 2.5 A Folha Amassada 2.6 A Lição dos Gansos 2.7 Assembleia na Carpintaria 2.8 Colheres de Cabo Comprido 2.9 Faça parte dos 5% 2.10 O Homem e o…

..........................................................3 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS..............................................4 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio..............................................4 1.2 O fax do Nirso................................................................................................5 1.3 A história de chapeuzinho vermelho (na versão do lobo)..............................5 1.4 Uma pescaria inesquecível...........................

desenvolvidas ela está presente, e sempre estará. De viver, somos educados, de maneira diferente. O fax do Nirso Nirso, personagem do texto, sempre escreve de maneira errada, mas em suas falas mostra que é um funcionário que vende muito. Seu patrão se preocupa com as vendas e não com a educação que deve ser fornecida ao funcionário. O mundo todo necessita que homens capacitados, mas também esforçados como Nirso (Nilson). A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)…

TRABALHO EM GRUPO – TG Disciplina – Prática de Ensino – Introdução à Docência Aluno(s): aaaaa RA 9999999 POLO blablabla 2014 Sumário Texto 1 - Educação? Educações: aprender com o índio 3 Texto 2 - O fax do Nirso 3 Texto 3 - A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 4 Texto 4 - Uma pescaria inesquecível 4 Texto 5 – A Folha Amassada 4 Texto 6 – A Lição dos Gansos 5 Texto 7 – Assembleia na Carpintaria 5 Texto 8 – Colheres de Cabo Comprido 5 Texto 9 – Faça parte

Trabalho de avaliação da disciplina Prática de Ensino: Introdução à docência. ATIBAIA-SP 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. REFLEXÕES 2.1 Educação? Educações: aprender com o índio 05 2.2 O fax do Nirso 05 2.3 A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 05 2.4 Uma pescaria inesquecível 05 2.5 A folha amassada 05 2.6 A lição dos gansos 06 2.7 Assembléia na carpintaria 06 2.8…

educadas para serem robotizadas, esquecendo o principal fator do ser humano que é a ética, respeito ao próximo e bons costumes. 7.2 – O Fax do Nirso – Autor desconhecido “Num mercado competitivo, todo profissional precisa de um diferencial para ocupar determinadas posições e ascender na carreira. Por vezes, este diferencial é representado por um ou mais diplomas”. Nirso era um funcionário que não tinha domínio na escrita da língua portuguesa, mas tinha habilidade e competência para…

qualitativa, pois busca enumerar e medir, utilizando uma forma promissora de investigação em que o pesquisador busca saber das relações entre as variações linguísticas já conhecidas pelo aluno e as aprendidas na escola. Como base teórica para nossa reflexão, utilizamos, principalmente, DCE/PR, Mussalim e Bentes, Bagno, Bortoni-Ricardo. Tarallo. Palavras-chave: Variação/ lingüística/ sala de aula Formato do Material Didático: Unidade Didática Público: Alunos do 6º ano do…

impossível. Para educar é preciso primeiro, conhecer a realidade do educando sempre respeitando seus principios. 2. O FAX DO “NIRSO” O que vemos aqui é a clara necessidade da educação se adequar ao mercado de trabalho. O nosso personagem é eficaz de forma prática em sua profissão mas na teorica com certeza deixa a desejar. Percebemos que se conciliar os dois o “Nirso” seria, com certeza, um líder e não apenas um exemplo de bom trabalho. É de suma importância para a…