Favoreceram Transferência Da Aprendizagem Para Outros

versão quando comparado à versão Desktop, reiterando, então, o respeito à cidadania, a inclusão digital e social. Em síntese, a presente pesquisa procurou estabelecer a equidade tecnológica, servindo de subsídio para o desenvolvimento futuro de outros sub-portais da UFS e em resposta, facilitando o acesso para os usuários do sistema, reduzindo os possíveis obstáculos nas interações pré-existentes via dispositivos móveis. Palavras-chave: usabilidade, acessibilidade, dispositivo…

relação ao que fomos e ao que somos; ao que aprendemos no passado e ao que estamos aprendendo no agora. Sendo assim, torna-se um desafio “aprender a aprender”, “aprender a ser” e “aprender a fazer” (DELORS, 2000, p. 89-99) no processo de ensino-aprendizagem. Memorial do Curso de Pedagogia Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Curso de Pedagogia em Regime Especial Região Centro Sul / Cidade de Ipaumirim MEMORIAL DE FORMAÇÃO DOCENTE­­PLANEJAMENTO…

método para outro quando se deseja validar no núcleo de uma área de conhecimento os resultados das pesquisas realizadas. Geralmente esse outro método é a pesquisa-ação, pois a AET carrega muita semelhança em seus procedimentos e proposta, mas com uma abordagem particular: compreender o trabalho para transformá-lo. 2. Análise ergonômica do trabalho A partir de 1955, após a publicação do livro de Faverge e Ombredane sobre a análise do trabalho, a atuação de diversos outros…

individualismo - Utilitarismo nas relações de troca social - Distanciamento entre os indivíduos - Enfraquecimento do papel e laços sociais da família - A burocratização da socilização - A reificação do humano Pink Floyd – Another Brick in the Wall (Um outro tijolo no muro) Papai se foi através do oceano, Deixando apenas uma lembrança: Um instantâneo no álbum de família. Papai, o que mais você deixou para mim? Papai, o que você deixa para trás, para mim? No total, foi…

do desenvolvimento da aprendizagem como as concepções psicanalíticas, principalmente as desenvolvidas por Freud. De acordo com a abordagem realizada, percebe-se que relação professor-aluno, sob o aspecto da psicanálise podem fadar o processo ensino-aprendizagem ao fracasso e que muitas vezes os distúrbios na formação da subjetividade das partes pode conduzir ou influenciar o desenvolver de problemas como a evasão, repetência, indisciplina, dificuldades de aprendizagem e outros comuns no…

por sedimentos de ambos os meios, sendo este último o tipo mais comum. As bacias sedimentares, assim como a maior parte do relevo terrestre, são áreas que estão em constante processo de renovação. Devido ao depósito constante de sedimentos, ou a outros fatores tectônicos, elas continuam “afundando” (movimento chamado de “substância”) cedendo espaço para mais camadas de sedimentos que vão sendo depositados. Só que este movimento é muito lento e não pode ser percebido facilmente em um…

determinada escola. Bourdieu também nega a confusão entre os termos rigidez (contrário da inteligência) e rigor (medida de disciplina), é na segunda que a pesquisa deve se apoiar. E que a construção do objeto de pesquisa não se realiza de um momento para outro, mas é um exercício que necessita uma teorização prévia e de uma observação prolongada. Portanto, a construção de um objeto de pesquisa deve funcionar como um sinal que lembra o que fazer e saber para guiar a pesquisa. Além…

determinada escola. Bourdieu também nega a confusão entre os termos rigidez (contrário da inteligência) e rigor (medida de disciplina), é na segunda que a pesquisa deve se apoiar. E que a construção do objeto de pesquisa não se realiza de um momento para outro, mas é um exercício que necessita uma teorização prévia e de uma observação prolongada. Portanto, a construção de um objeto de pesquisa deve funcionar como um sinal que lembra o que fazer e saber para guiar a pesquisa. Além…

pois os mesmos eram bem intercionados, estudiosos e sempre dispostos a contribuir. A diretora e todo o núcleo gestor da escola, controlava muito bem os alunos, conseguia manter todos em sala de aula de aula, exigindo sempre uma boa qualidade na aprendizagem. A família não tinha tanta influência ou participação na escola, como nos dias de hoje. Somente uma vez, a cada bimestre, o pai ou responsável iria assinar o boletim escolar. A tendência pedagógica predominante era a progressista…

profissionais de nove regiões metropolitanas do país a fim de aprimorar a gestão do sistema de saúde e reorganizar o processo de trabalho, para facilitar o acesso do usuário as Unidades e Serviços que necessita. O desenvolvimento do processo ensino aprendizagem foi realizado através de uma metodologia construtivista, ou seja, com estratégias de ação ativa, partindo da realidade do aluno (realidade interna, cultural e social), permitindo-lhe confrontar suas percepções individuais…