Fatores Que Interferem Na Aprendizagem

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Assinale a alternativa INCORRETA sobre aprendizagem significativa: Resposta Selecionada: Aprendizagem que encontra muito pouca ou nenhuma informação prévia na Estrutura Cognitiva à qual possa se relacionar, sendo então armazenada de maneira arbitrária e literal. Resposta Correta: Aprendizagem que encontra muito pouca ou nenhuma informação prévia na Estrutura Cognitiva à qual possa se relacionar, sendo então armazenada de maneira arbitrária e literal.

A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM TERESINA 2014 KELVILENE CONCEIÇÃO DA SILVA BARBOSA KELVANIA KELLY DA SILVA BARBOSA A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado como requisito para obtenção de nota pela Faculdade Evangélica do Meio Norte-FAEME

UNIVERSIDADE PAULISTA APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM PÓLO SÃO MIGUEL PAULISTA 2014 APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica ministrada pela professora orientadora: Nadia Alcantara da Silva. PÓLO SÃO MIGUEL PAULISTA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…………………………………………………………………… 2 SITUAÇÃO –…

TEORIAS DA APRENDIZAGEM A teoria da aprendizagem busca reconhecer o entrosamento, envolvido nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem ,e tenta explicar a relação do conhecimento já existente e o novo conhecimento.Uma Teoria é uma tentativa humana de sistematizar uma área de conhecimento, uma maneira particular de ver as coisas, de resolver problemas;é importante compreender o modo como as pessoas aprendem e as condições necessárias…

Tema: Dificuldades de aprendizagem na Alfabetização Objetivo : Visa contribuir para uma educação de qualidade que atenda as necessidades, principalmente aquelas que interferem no processo de aprendizagem, e assim todos os que educam tanto mestres,pais e pessoas engajadas no processo ensino-aprendizagem estarão prontas para conhecer e refletir sobre a problemática decorrente na aprendizagem. Justificativa: È importante no processo de desenvolvimento humano existir fatores que podem…

o indivíduo é fazedor de significado e altera o ambiente por meio de seu comportamento, e o ambiente também o forma através das possibilidades de aprendizagem. Dentro dessa maneira de pensar a escolha vocacional e a orientação são pensadas inseridas nessa tríade indivíduo-comportamento-ambiente, salientado sempre como são os processos de aprendizagens que influenciam nas tomadas de decisão. Alguns autores como Lent, Brown e Hackett apresentam modelos para a compreensão do domínio…

Profa. Dra. Maria do Carmo. PORTO VELHO/2009 MARCILENE CAMACHO FAMILIA – QUAIS AS DIFICULDADES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DOS FiLHOS DE PAIS SEPARADOS PORTO VELHO/2009 1. INTRODUÇÃO A presente pesquisa busca investigar as condições de aprendizado, considerando as suas dificuldades de aprendizagem nas crianças quando as seus pais resolvem separar, levando ao significante registro das conseqüências emocionais, físicas,…

Psicologia da Aprendizagem Ana Caroline Gonçalves Niz – RA: 436786 Deise Maia Correa – RA: 434304 Kelliane Lima Fontinele – RA: 435314 Renata A. Silva da Rocha – RA: 436411 Profª. Helenrose Coelho 02 de Junho de 2014 Introdução Este trabalho tem como objetivo falar um pouco sobre as contribuições que a Psicologia traz para a Pedagogia e a sua importância. Falaremos também sobre as teorias da aprendizagem:…

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ÉLIA SALOMÉ DE CAMPOS LIMA RA: 7534610748 ELISABETE LOBO DE SIQUEIRA PINTO RA: 7365387099 ÉRICA DE CÁSSIA OLIVEIRA CARDOSO RA: 7365346481 KARLA CRISTINA PINTO FRÕES RA: 7320409428 ROSELY DI CIESCO RA:8116740154 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘‘Psicologia da Aprendizagem’’, sob orientação do professor-tutor aAndreia Bertoni Rodrigues. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 “PSICOLOGIA DA…

APRENDIZAGEM O QUE É APRENDIZAGEM ? É uma mudança na capacidade humana que se manifesta através de uma mudança de comportamento, com caráter de relativa permanência e que não é atribuível simplesmente ao processo de maturação, mas ocorre quando o indivíduo interage com o meio. Gagné - 1982 1 APRENDIZAGEM É um processo formado por Ingredientes de Modo de Fazer. Ingredientes: Afetivos, Biológicos, Sociais e Mentais. Modo de Fazer: Pedagogia e Psicologia. INGREDIENTES MENTAIS: