Fase De Regencia

2. CARACTERIZAÇÃO DOS CAMPOS DE ESTAGIO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 2.1 Na fase do Estágio Supervisionado I - Ensino Fundamental Anos Iniciais realizado na Escola Municipal Virtuosa Bernardina da Costa, localizada na Rua João Gomes, 46, Centro, Monte das Gameleiras-RN, numa turma de 1º ano do Ensino Fundamental, no turno matutino, sob a regência da Professora Genilda Leonardo Bernardino. Na primeira visita à escola, conversei com a diretora e a mesma me falou sobre os horários das aulas e

observação, participação e regência .............................................................. 04 04 05 06 3 Considerações Finais ........................................................................................ 4 Referências Bibliográficas ................................................................................. 07 08 5 Apêndices ......................................................................................................... 09 5.1 Planos de Aula da Regência…

.........3 Diários de Participação....................................................................................4 Projeto de Ensino..............................................................................................7 Diário de Regência...........................................................................................17 Considerações Finais......................................................................................22 Referências Bibliográficas...............

.............................. 4 2.1 Fase teórica e de treinamento intensivo em sala de aula ........................ 5 2.2 Fase de Observação ..................................................................................... 6 2.2.1 Caracterização do Campo de Estágio ........................................................... 7 2.2.2 Descrição das atividades de Observação ....................................................... 8 2.3 Fase de Regência de sala de aula .....................

que os mesmos tenham embasamento teórico para lidar com as constantes tecnologias educacionais. DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 4.1 - FASE DE OBSERVAÇÃO A observação constitui a primeira fase do Estágio Supervisionado. Foi realizado na Escola Municipal Santa Helena localizada no Povoado de Caruaru, na turma de 5ª série do Ensino Fundamental, no turno matutino, sob a regência da professora Magna Alves Reis Gonçalves. Na primeira visita a escola sede, fui recebida pela diretora Kênnia…

como interagir com os discentes de maneira que venha assomar para um bom desempenho profissional. Na fase da co-participação auxiliei ao professor participando na aplicação das avaliações, de exercícios e na ajuda ao professor na tiragem de dúvidas em relação ao assunto dado em sala de aula. Foi gratificante essa fase, como também a de observação, para planejar as aulas do período de regência considerando os diferentes níveis de entendimento, interpretação, interesse e participação. …

METODOLOGIA DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO O estágio supervisionado II é dividido em três fases: 1) Observação: E caracterizada pela presença do estagiário na instituição, não participando diretamente da aula. Primeiramente o aluno estagiário conhecerá a instituição, o quadro de professores e técnico-administrativo, as instalações físicas, os recursos materiais e didáticos e, ainda, o aspecto emocional da classe. 2) Semi-regência : O estagiário auxiliará o professor/supervisor de campo,…

CO-PARTICIPAÇÃO: 26 de Setembro de 2005. 09 – INÍCIO DA REGÊNCIA: 04 de Outubro de 2005. 10 – TÉRMINO DO ESTÁGIO: 13 de Dezembro de 2005. ATIVIDADE A SEREM REALIZADAS NO ESTÁGIO OBSERVAÇÃO CO-PARTICIPAÇÃO REGÊNCIA TOTAL DE HORAS HORAS PREVISTAS 4 4 32 40 HORAS REALIZADAS 4 4 36 44 5 AGRADECIMENTOS A DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer os obstáculos. Aos meus pais, pela orientação, dedicação e incentivo nessa fase do meu curso de graduação e durante…

lei, seria dirigido por uma regência integrada por três representantes. Durante esta década sucederam-se quatro regências: A Provisória Trina, a Permanente Trina, a Una do Padre Feijó e a Una de Araújo Lima.[1] Foi um dos mais importantes e agitados períodos da História brasileira; nele se firmaram a unidade territorial do país e a estruturação das Forças Armadas, além de serem discutidos o grau de autonomia das províncias e a centralização do poder.[2] Ocorre nesta fase uma série de…

Curricular – Regência em Educação Infantil, da Universidade Federal do Piauí – UFPI, ocorrido no período de 12 de maio a 09 de julho de 2014, em uma escola da prefeitura do município de Teresina. Quando se fala do estágio supervisionado remetemos a articulação teoria e prática, pois é o momento do graduando aliar toda a teoria vista no decorrer do curso com o momento da prática. É importante reconhecer o ser e o fazer-se professor, no qual, o aluno adquire nas vivências das regências.…