Facinter Artigo Cientifico

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER JANICE NUNES BIZINELA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – ALFABETIZAÇÃO CASCAVEL 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER JANICE NUNES BIZINELA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito para…

Programa de Pós-Graduação em Zoologia (PPGZOOO)/Museu Paraense Emílio Goeldi (MPEG)/UFPA. Especialista em Pedagogia Escolar (FACINTER). Especialista em Metodologia do Ensino de Ciências (FACINTER). Biólogo (UNIFAP). Contato: fabizoologo@hotmail.com 2 Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGDOC/UFPA/IEMCI). Especialista em Metodologia do Ensino de Ciências (FACINTER). Biólogo (UNIFAP). Contato:orlando.arnaud@yahoo.com.br 3 Doutoranda em Educação em Ciências e Matemáticas –…

Pós-Graduação e Extensão Análise comparativa de métodos utilizados na dosagem de A1c Yrys Rejynna Albuquerque Santos Projeto apresentado como programa parcial de conclusão de curso de pós – graduação em Analises Clinicas pelo IBPEX – FACINTER Aracaju (SE) Agosto 2010 O que prevemos raramente ocorre; o que menos esperamos geralmente acontece. Benjamin Disraeli …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter FICHAMENTO Subsídio para Compreensão do Gênero Resenha CURITIBA 2014 Área: Linguística Disciplina: Produção de texto Revista Letras, Curitiba, N.70, p. 267-281, set/Dez. 2006. Editora UFPR MUNIZ Oliveira, S. Subsídio para Compreensão do Gênero Resenha. Síntese Geral O material tem como objetivo fazer um estudo sobre o gênero resenha, buscando uma melhor definição para a chamada

Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER. Tutor Local: Luciana Lima Centro Associado: Americana/SP AMERICANA/SP 2011 Sumario

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ALINE DOS SANTOS A CONCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE PORTÃO/RS SOBRE O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE (TDAH) Novo Hamburgo, 2009. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ALINE DOS SANTOS A CONCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE PORTÃO/RS SOBRE O TRANSTORNO DE…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MÔNICA MARIA PINHEIRO DA SILVA BATISTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado disciplina de Português, no Curso De Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Tutor Local: Alesandra Jucelia Sansonowski Pólo de Apoio Presencial: XII de Maio, Curitiba - Paraná CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

USP; Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação – PUC-PR; Consultora Pedagógica da Faculdade Internacional de Curitiba, FACINTER Curitiba – PR [Brasil] Elton Ivan Schneider2 Coordenador Executivo de Eduacação a Distância – FACINTER Administrador Especialista em Qualidade e Tutoria EAD Mestre em Educação – UFPR Coordenadora do Curso de Pedagogia – FACINTER Mestre em Administração de Empresas – UNEX Mestranda em Educação – UTP-PR Orientadora Pedagógica de Tutores Presenciais – Tutoria

FACINTER - FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROCESSO AVALIATIVO EM EAD: O importante papel do tutor PROCESS EVALUATED IN EAD: The important role of the tutor Tereza Fabiana Guirra Pinto Resumo: Processo avaliativo em EAD o importante papel do tutor é um artigo que busca compreender o importante papel deste profissional inserido num novo contexto educacional. A educação a…

Análise SWOT – Estudo de caso de uma imobiliária Dilonei Grando (FACINTER) dilonei.grando@gmail.com Resumo: O presente artigo tem como objetivo analisar o ambiente externo e interno de uma Imobiliária, na cidade de Lajeado (RS), empresa pequena e diretamente gerenciado pela sócia. Essa análise consiste em uma das etapas para elaboração do planejamento estratégico de uma determinada organização. As oportunidades e ameaças (variáveis resultantes da análise do ambiente…