Questões de Sociologia

1- Diferencie o método de observação da sociedade, proposto por Durkheim em oposição (confronto) a Weber. Resposta: Para Émile Durkheim a sociedade é um conjunto de normas de ação, pensamento e sentimentos e que são construídas exteriormente. Para ele o objeto de estudo da sociologia são os fatos sociais, ou seja, são as regras e normas coletivas criadas por gerações de homens que são transmitidas para as gerações seguintes na forma de códigos, decretos, constituições, etc. Para Marx Weber a sociedade não seria algo exterior e superior aos indivíduos. Para ele a sociedade é o conjunto das ações individuais reciprocamente referidas. Para ele o objeto de estudos da sociologia é a ação social, ou seja, é qualquer ação que o individuo faz orientando-se pela ação de outros. 2- Diga como o pensamento de Marx influenciou a analise de Jurandir Freire Costa sobre a natureza do homem e sua fragibilidade enquanto espécie. Resposta: Para Marx a produção é a raiz de toda estrutura social. O que Marx que dizer com isso é que para viver os homens têm de, inicialmente, transforma a natureza (comer, construir abrigos, utensílios, etc.), sem isso não poderia existir como seres vivos. Marx define essa estrutura como relações sociais de produção. Jurandir relata exatamente que sem a cultura o homem se torna o mais desprotegido do mais desprotegido dos animais. A cultura que Jurandir relata é exatamente o que Marx chama de relações sociais de produção, pois para ele a cultura é o…

Esse modelo consiste em um tipo de estrutura organizacional que surge na primeira metade do século XX, com o objetivo de alcançar a máxima eficiência através da racionalidade, ou seja, da escolha dos processos mais eficientes para se alcançar objetivos pretendidos. É também conhecido como modelo mecanistíco de organização, pois trata a organização como um sistema fechado e previsível. É baseado em um conjunto de regras e regulamentos criados com o objetivo de permitir que a organização…

universalizável e demonstrável. É pautada por uma metodologia ordenada e rejeitava qualquer explicação sobrenatural aos fenômenos do entorno. Nasce aí a noção de causalidade: tudo o que é (tudo que existe) possui uma causa, uma razão que dá a sua configuração elementar. Esses primeiros filósofos são os filósofos do mundo natural, ou fisiológos. A preocupação não era, inicialmente, discutir o homem, a razão, mas buscar uma explicação para os fenômenos naturais. São os filósofos…

• Não desanima diante de opinião de pessoas que fazem oposição ao trabalho 3. O Professor Capacitado para o exercício da sua função É de fundamental importância que o professor tenha convicção que é vocacionado para ensinar e, sobretudo, chamado por Deus para esse honroso trabalho, bem como tenha consciência de que ensina por amor e gratidão a Deus e também em obediência. Além do mais, é importante ter consciência de que ensina adolescentes. Seu aluno não é mais uma…

destinada a cada indivíduo, sendo que suas atitudes são transformadas pela sociedade que cada um vive. O homem para Max Weber, sempre viveu em um Estado de acumulação e conspiração do outro, ou seja, as sociedades humanas aos poucos buscaram as melhores condições sociais para si mesmos. Essas condições sociais serão transformadas com grande êxito, e os indivíduos passaram por grandes modificações, buscando com o tempo o Poder, e as sociedades humanas irão se adaptar á esse processo,…

deveria demonstrar humildade com os deuses e pedir perdão a Atena. Aracne chamou a velhinha de louca e disse-lhe que se Atena quisesse dizer-lhe algo, o convite já havia sido feito. Furiosa, a deusa da sabedoria teve sua paciência esgotada, retirou o disfarce e disse a Aracne que a competição para ver quem tecia o tapete mais belo deveria começar imediatamente. Ambas colocaram-se a tecer. Atena teceu no seu tapete a imagem do penhasco da acrópole de Atenas, lugar que ela conquistou…

JOGOS RECREATIVOS PARA O ESTÁGIO ­1. O PEGA-PEGA O pega-pega é uma brincadeira infantil muito conhecida. Pode ser jogada por um número ilimitado de jogadores e possui inúmeras variantes. De modo geral, o jogo consiste em dois tipos de jogadores, os pegadores e os que devem evitar ser apanhados. Cada variante do jogo possui uma forma diferente de se estabelecer como os demais serão pegos, em geral por meio de um toque. Quem for tocado, automaticamente vira o pegador dependo do modo da…

Kelsen diz ser a constituição norma fundamental hipotética, onde, a norma não positivada, pressuposta, era necessária ao sistema, pois ele não admitia nenhuma ingerência real, sociológica, política ou filosófica. No jurídico-positivo, Kelsen afirma que a constituição por ser o ordenamento maior e maior relevância de um país, e que todas as outras normas devem obediência aos seus preceitos, e esta por ser hierarquicamente superior as outras, é vista como norma fundamental, não se…

um caminhar de percalços e dificuldades insuperáveis. C) um ir e vir de altos e baixos que requer alegria perene e coragem. D) um caminho incerto, obscuro e desanimador. E ) uma prova de coragem alimentada pela tristeza. 1.1. OS CÓDIGOS DA MODERNIDADE Os Códigos da Modernidade são, segundo o educador colombiano Bernardo Toro, as capacidades e competências mínimas para a participação produtiva no século XXI. Por meio dessa dessa exposição, espera-se motivar os alunos para a necessidade…

APOSTILA DE SOCIOLOGIA PARA O 1º ANO ENSINO MÉDIO 1.1. A PALAVRA SOCIOLOGIA A palavra sociologia foi criada pelo pensador francês Augusto Comte em 1839 em seu curso de filosofia positiva. A palavra sociologia é híbrida, isto é, ela é formada por duas línguas diferentes: Sócio do latim significa social ou sociedade, logia do grego significa estudo, formando assim, o “estudo do social” ou “estudo da sociedade”. 1.2.…