Apostila Comunica O Empresarial Aluno 1

Comunicação Empresarial

A LINGUAGEM NO COTIDIANO

Professor Ms. João Henrique Mateos

PLANO DE ENSINO

Ementa
Estudo, compreensão e interpretação de textos. Produção de textos em níveis e modalidades diversas. Concepções de linguagem e língua. Linguagem verbal e não verbal. Concepções de texto. Análise da unidade, coerência e coesão. Principais recursos coesivos. Níveis de linguagem: estudo e produção. Distinção entre oralidade e escrita: usos. Processos comunicativos dentro e fora do ambiente profissional. Estudo de tópicos gramaticais importantes para a estruturação do texto. Erro e adequação em língua portuguesa.

Objetivos da Disciplina
a) Desenvolver habilidades para ler, compreender, interpretar e produzir textos orais e escritos, em diferentes níveis e uso sociais e profissional.
b) Possibilitar a reflexão crítica sobre usos da linguagem verbal, incluindo os aspectos de recepção.
c) Distinguir usos da linguagem formal e os da linguagem informal, apropriando-se das principais convenções da norma culta.
d) Reconhecer e distinguir principais sequências e gêneros discursivos.
e) Desenvolver a expressão do aluno na linguagem verbal.

Programa
1. O FENÔMENO DA LINGUAGEM
1.1. Interação e Linguagem
1.2. Variantes Linguísticas
1.3. A palavra como signo linguístico
1.4. Metalinguagem e intertextualidade
1.5. Comunicação Interna e escrita dentro das organizações

2. LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
2. 1. Textos temáticos e figurativos: temas, figuras e teses
2.2. O tema e a tese no texto figurativo
2.3. Tese e ideias-chave no texto temático
2.4. A tese
2.5. Os processos de síntese: da identificação das palavras-chave, das ideias-chave à produção do resumo
2.6 A resenha
2.7. A produção de textos dissertativo-argumentativos
2.8. Argumentos
2.9. Problemas na Argumentação
2.10. Produção de respostas discursivas em exames
2.11. Coesão textual e lexical
2.12. Clareza e uso dos relatores
2.13. Concisão, objetividade, encadeamento, coerência, unidade e criatividade

3.