Exercicios Resolvidos Series De Fourier

Representação Nodal do SEP Algumas premissas: 1) A forma de onda de tensão é assumida senoidal e de frequência constante. Na prática, a frequência oscila numa pequena faixa; 2) A análise das formas de onda distorcidas por ser feita através das Séries de Fourier; 3) A notação a ser utilizada é a fasorial, representada por letras maiúsculas (V e I); 4) Grandezas instantâneas são representadas por letras minúsculas (v e i); 5) Trabalhamos sempre com valores RMS. 3 Representação Nodal do…

análise matemática da corrente de carga, supõe-se a estrutura funcionando em regime permanente e condução contínua. Tal situação está representada na figura 2.12. Uma maneira simples de se obter a corrente de carga consiste no emprego da Série de Fourier. Decompondo-se vL(t) obtém-se: v L (t )   2 Vo 2 Vo 2 2 Vo  cos( 2t ) cos( 4t ) cos( 6t )  sen (t )   1 3  3 5  5  7    2    Eletrônica de Potência (2.39) Cap. 2 - Retificadores a Diodo 38

............................................................................... 37 2.2. Ondas ................................................................................................................................ 39 2.2. Série de Fourier e integral de Fourier ................................................................................. 44 2.3. Velocidade de um pacote de onda ..................................................................................... 48 2.4.…

medida do ângulo Â. Como a distância AC é igual ao raio da Terra, o problema de Hiparco era o seguinte: conhecidos um dos lados (8 800 km) de um triângulo retângulo e um de seus ângulos (Â), determinarem a hipotenusa AB. Tal problema pode ser resolvido se observarmos que em triângulos retângulos semelhantes às razões, constantes, entre as medidas dos seus lados podem ser associadas aos seus ângulos. Estas razões são chamadas razões trigonométricas. Hiparco organizou diversas tabelas…

........ 14 Abordagem no Ciclo Trigonométrico................................................................... 16 Estudo dos Exercícios........................................................................................... 28 A Trigonometria como Saber Ensinado........................................................................... 43 Estudo dos Exercícios........................................................................................... 62 Abordagem das funções…

. . . . . 1.2.4 Análise de sistemas equivalentes . . . . . . . . . . . . 1.2.5 Posição de equilíbrio estático . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Classificação das vibrações mecânicas . . . . . . . . . . . . . 1.4 Exercícios resolvidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5 Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Vibrações Livres em Sistemas com 1 Grau de Liberdade 2.1 Vibrações livres não-amortecidas . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Vibrações livres…

........ 14 Abordagem no Ciclo Trigonométrico................................................................... 16 Estudo dos Exercícios........................................................................................... 28 A Trigonometria como Saber Ensinado........................................................................... 43 Estudo dos Exercícios........................................................................................... 62 Abordagem das funções…

século XIX. Outras questões semelhantes, ligadas à série de Fourier, levaram ao estudo de conjuntos de pontos, e, a partir daí, à teoria geral dos conjuntos com George Cantor. Mas basicamente o problema a respeito do rigor que precisava ser resolvido, estava relacionado ao conceito de quantidade que no século XVIII era ainda essencialmente geométrico, isto é, a quantidade estava relacionada ao comprimento. O problema foi finalmente resolvido ao tirar-se do conceito de quantidade…

....... 20 Paredes Compostas em Coordenadas Cilíndricas ............................................................ 22 Raio Crítico de Isolamento............................................................................................... 24 EXERCÍCIOS ...................................................................................................................... 28 Condutibilidade…

a medida do ângulo Â. Como a distância AC é igual ao raio da Terra, o problema de Hiparco era o seguinte: conhecidos um dos lados (8 800 km) de um triângulo retângulo e um de seus ângulos (Â), determinar a hipotenusa AB. Tal problema pode ser resolvido se observarmos que em triângulos retângulos semelhantes as razões, constantes, entre as medidas dos seus lados podem ser associadas aos seus ângulos. Estas razões são chamadas razões trigonométricas. Hiparco organizou diversas…