matematica

SUMARIO Introdução 4 Desenvolvimento 5,10 Conclusão 11 Referencias Bibliográficas 12 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo construir um conhecimento sobre algumas partes da matemática, visando às funções de primeiro, segundo grau, exponencial e formula de Bháskara. Analisar de forma teórica e pratica as formas de como estudar e compreender as contas, tendo como base os exercícios postados nessa atps, visando um aprendizado melhor e mais profundo da matemática em recursos humanos. Desde os tempos antigos, o homem buscou formas de representar a realidade. Uma função é uma aplicação entre conjuntos. As funções descrevem fenómenos numéricos e podem representar-se através de gráficos sobre eixos cartesianos. A função de primeiro grau foi uma das primeiras representações que fez com que o homem pudesse avançar até em construções de pirâmides na época do Egito. A função de segundo grau é dada por um polinômio de segundo grau, e o grau do polinômio é dado pelo monômio, de maior grau. A função exponencial são aquelas que crescem ou decrescem muito rapidamente. Elas desempenham papeis fundamentais na Matemática. A função exponencial é a definida como sendo a inversa da função logarítmica natural. As derivadas são uma representação da taxa de variação instantânea de uma determinada função. As derivadas apontam as origens das funções, de onde elas vieram e o que lhes deu origem. É o nome dado ao coeficiente angular da reta tangente à função.

 ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS, GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DICIPLINA: MATEMÁTICA ATPS MATEMÁTICA PROFª A DISTANCIA: IVONETE MELO DE CARVALHO PELOTAS, 04 DE SETEMBRO DE 2012. INTRODUÇÃO UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos AtividadePrática Supervisionada (ATPS) de Matemática Este relatório é uma orientação para o conhecimento acadêmico, mais próximo da realidade, elaborando…

GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE CIENCIAS EXATAS “CAMPUS UNIVERSITÁRIO DEPUTADO ESTADUAL RENÊ BARBOUR” DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA NÚCLEO PEDAGÓGICO DE NOBRES-MT Uma simples abordagem do livro didático no Ensino Médio Acadêmico: Cleber Real de Matos Nobres – MT Maio/2008 Parte – Ι Apresentação O livro analisado é da coleção…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MATEMÁTICA A.T.P.S. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Prof ª: Luciana Lobato Taubaté 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MATEMÁTICA A.T.P.S. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ana Paula xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Bárbara Ferreira Ribeiro…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE – UNICENTRO KELLY DAINE HEINMEDINGER METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS GUARAPUAVA 2010 JHONATAN LUIZ NORA KELI DIANE HEIN METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Trabalho apresentado na disciplina de Tópicos em Educação Matemática do 4º ano de Matemática da Universidade Estadual do Centro-Oeste. Professor Orientador: Prof. Dr. Dionísio Burak…

Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos MATEMÁTICA. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS O trabalho apresenta um alto estudo para o Curso de Tecnologia em Gestão Recursos Humanos 2º semestre sob a orientação da Prof.ª. Ivonete Melo de Carvalho como exigência parcial para obtenção de nota e conhecimento. Rondonópolis/MT 2012 …

Centro de Educação a Distância Atividades Práticas Supervisionadas - ATPS Matemática Criação de uma Microempresa fictícia, Formas de Trabalho e Restrição Orçamentária, Função do 1º Grau , Juros e Formula de Baskara. Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Bruna Tumeh Brusetti R.A: 5533127473 Dayana Paula da Silva Ferreira R.A: 5309965869 …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CTS em Recursos Humanos 2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

problema de programação linear 41 Pontos principais do capítulo 43 Exercícios resolvidos 44 Questões propostas 54 Glossário 55 Exercícios propostos 56 Bibliografia 59 VIII | PESQUISA OPERACIONAL Capítulo 3 Programação Linear: o Método Simplex 61 Variáveis de folga e soluções básicas 61 Como opera o Simplex 65 Exemplo de solução pelo Simplex: maximização 66 3.3.1 Construindo o tableau inicial 67 3.3.2 Construindo o segundo tableau 70 3.4 Como lidar com restrições com lado…

ANHANGUERA EDUCACIONAL ATPS – Matemática Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Campinas – SP 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL ATPS - Matemática Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Trabalho desenvolvido para a disciplina de Empreendedorismo, do 2º bimestre do curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, apresentado à Faculdade Ahanguera Educacional sob a orientação do Profº.Maria Ivonete Melo de Carvalho. Campinas – SP 2013 INTRODUÇÃO…