A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO MÉDIO: SEU PAPEL NA MUDANÇA DE COMPORTAMENTO DOS CIDADÃOS

difundir a cultura de maneira rápida, contribuindo para o progresso da sociedade, acabando assim com o isolamento em que se encontravam os seres humanos. (HOFFMANN, CRUZ E ALCHIERI, 2003, p. 13) Devido a fatores da época, entre eles; a pressão por parte da elite que defendia a indústria automobilística e por políticas urbanas, houve a substituição da locomoção de bondes e trens, pelo uso massivo de veículos, influenciando desta forma a redução de distâncias, nos avanços tecnológicos e científicos, mas em contrapartida esta massificação dos veículos gerou também vários problemas de segurança e saúde pública em face aos acidentes de trânsito, que se intensificaram na década de 1940, Silva (2009, p. 164, apud LAGONEGRO, 2008), problemas estes que ao longo dos tempos requerem soluções e mudanças de atitudes da sociedade. Silva (2009, p. 164), cita que como forma de restringir a utilização do veículo, em 1940 a 1950, procuraram implementar medidas preventivas; sendo a seleção médica, e na psicotécnica avaliando a inteligência, a percepção e o caráter. A obtenção da habilitação seria um privilégio pois o candidato provaria sua capacidade de conduzir com segurança. Sendo assim com o passar dos anos foi sendo reestruturados os critérios e a forma de avaliação, pois diferentes categorias exigiriam diferentes habilidades. Para Hoffmann, Cruz e Alchieri (2003, p. 17), data de meados do século XX, o estudo da psicologia aplicado aos transportes terrestres, sendo que a…

Autoras: Josélia Ferreira de Oliveira Professora da rede municipal de ensino de Campina Grande-PB Graduação em História-UFCG Pós-graduação: Gestão e Análise Ambiental- UEPB Atualmente discente do curso de Pedagogia oliveira.joselia@hotmail.com Universidade Estadual da Paraíba RESUMO A proposta deste artigo é o de analisar os problemas que cercam o exercício da avaliação da aprendizagem nas séries iniciais. Sendo uma questão que está presente em todos…

Agradecimentos Primeiramente quero agradecer a Deus pela perseverança e pela chance de ter estudado em uma faculdade pública, aos meus pais pelo apoio e, principalmente, à minha orientadora Me. pela paciência e dedicação em orientar-me. Resumo Avaliar é mais do que simplesmente atribuir notas ou conceitos a alguém. É sim uma maneira de conceituar o aprendizado obtido pelos alunos. É sobre esse tema tão complexo que este trabalho de término de curso em Licenciatura em Letras…

2 TEORIA DA CORRELAÇÃO O presente capítulo busca apresentar o estudo de correlação, como uma introdução ao estudo da regressão linear simples. Dividiu-se então em três subseções. A primeira subseção apresenta o conceito de correlação e algumas ideias a seu respeito. A segunda demonstra os aspectos algébricos relacionados ao coeficiente de correlação. A terceira é a resolução de um exercício proposto em Koutsoyiannis (1977, p. 46). 2.1 Conceito Segundo Wonnacott e Wonnacott (1978, p.…

simplesmente a cópia de um exemplo pronto, e ainda que haja uma solução válida para este problema, onde poderá conter realização de experiências, construção de novos conhecimentos, argumentação quanto aos caminhos utilizados e justificativa quanto as ações escolhidas. Alguns professores, baseados no livro “A arte de resolver problemas”, de George Pòlya (1945/1973), procuraram desenvolver algumas estratégias para solução de problemas, onde antes de tudo devemos considerar o…

bem pertence. Careca de saber. Chega a ser inacreditável que a Câmara dos Deputados considere necessário fazer uma campanha publicitária para melhorar a imagem da instituição e mais: precedida de uma pesquisa para detectar qual a avaliação do público sobre a atuação do Parlamento, suas qualidades e defeitos. A brincadeira vai custar R$ 10 milhões, mas poderia custar um tostão. Todo mundo, suas excelências inclusive, sabe qual é o problema e onde está a solução. Basta o Poder…

estivermos em regência e em seguida em exercício da profissão. Através do estágio é provável avaliar a realidade escolar que norteiam a educação, e analisar cada etapa do estágio compreendendo que contribuirão para fundamentar as experiências do acadêmico de Pedagogia. O acadêmico tem algumas experiências que são fundamentais para seu desenvolvimento, como a vivencia na sala de aula, contato com o professor titular da sala, contato com os alunos, com o corpo docente e pedagógico da…

procedimentos que promovam aprendizagem significativa, tais como o estabelecimento dos conceitos estruturantes e a identificação dos conhecimentos prévios dos estudantes. O programa da disciplina, disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem, será construído na forma de unidades de ensino potencialmente significativas e com competências bem definidas (UEPSC). A construção de mapas conceituais poderá ser utilizada como ferramenta de organização prévia dos conhecimentos e de…

studies with drivers aimed at promoting traffic safety, and the importance of the Traffic Departments (DETRANs) for the institutionalization and expansion of (Traffic) Psychology. The article closes with considerations regarding the future of Traffic Psychology in Brazil, in light of the challenges and opportunities that emerge with the XXI century, such as the quality of urban life, traffic jams and air pollution. Keywords: Traffic behavior, Human circulation, Quality of urban life,…

trigonométricas, com a finalidade de modelar problemas práticos, incentivando o raciocínio do mesmo na elaboração de equações que traduzam situações propostas. Fornecer ao aluno conhecimentos das funções do 1 grau e do 2º grau, funções exponenciais, funções logarítmicas, funções trigonométricas, com a finalidade de analisarem gráficos e tirar suas conclusões. Fornecer ao aluno conhecimentos sobre áreas de figuras planas, volumes e áreas das superfícies de figuras espaciais, visando a…