Exercicios Resolvidos De Função De 1 Grau Com Graficos

....... pg 05 Capitulo 1 Descrição de microempresa...................................................................................pg 06 Capitulo 2 A importância do estudo das funções do 1° grau....................................................pg 09 Capitulo 3 Fórmula de Báskara e o número x procurado.........................................................pg 13 Capitulo 4 Resolução dos exercicios propostos .......................

• O aluno deverá ser capaz de construir gráficos de funções reais de uma variável real, calcular limites e derivadas; • Utilizar estes conhecimentos em outras situações que surgirão a longo de sua atividade acadêmica. BIBLIOGRAFIA • BOULOS, Paulo. Pré-Cálculo. Makron Books - SP 1999. • COELHO, Flávio. Curso básico de Cálculo. São Paulo: Saraiva, 2005. • EDWARDS, Jr.,C. & Penney,D. Cálculo com Geometria Analítica. Vol. 1 Rio de Janeiro – LTC Editora, 1999.

Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software Company,2005-2008 1 Tópicos de Informática Only. For Evaluation TÓPICOS DE INFORMÁTICA Engenharia Básica – 1º semestre de 2010 professora LUCIA ELIZABETH professora DEYSE CRHISTINA BARBOSA DE MACEDO professor EDMAR GONÇALVES VIEIRA professor RENATO ANDRÉ LEAL DA CUNHA Goiânia - GO Tópicos de Informática 2 INFORMÁTICA NA ENGENHARIA A informática genérica atingiu eficientemente todas as atividades da sociedade,…

SUMÁRIO RESUMO ................................................................................................................................ 3 1. MODELAGEM MATEMÁTICA E MODELAGEM COMPUTACIONAL ................4 1.1 O QUE É MODELAGEM MATEMÁTICA E MODELAGEM COMPUTACIONAL.....4 1.2 QUAL A IMPORTÂNCIA DAS FUNÇÕES NESTE CONTEXTO? SE POSSÍVEL UTILIZAR EXEMPLOS ..........................................................................................................5 1.3 QUAL SEU PONTO…

RA 203005 Ana Queren de Campos Moraes – RA 203463 Ariana Camargo Lemos Pereira - RA 204529 Fabiana Cristina Andrade - RA 235030 José Carlos Pereira – RA 219141 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Essa atividade está sendo realizada, com o objetivo conhecer um pouco sobre pesquisa operacional. Observamos que é importante procurar sempre novos objetivos, traçando metas que superam nossa capacidade, para que o talento…

permitido aos seus utilizadores, copiar, distribuir e exibir publicamente os seus conteúdos, desde que sejam ressalvados os direitos de autor do mesmo, nomeadamente, deverá ser sempre incluída esta página em todas as cópias. Jorge Santos, 2006 Índice 1 Algoritmia e Programação 1.1 Conceitos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Programação estruturada . . . . . . . . . . . .…

atividades para a cônica hipérbole / Neder do Carmo Pereira Habib. – Lavras : UFLA, 2013. 88 p. : il. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal de Lavras, 2013. Orientador: Agnaldo José Ferrari. Mestrado Profissional em Matemática. Bibliografia. 1. Foco. 2. Cone. 3. Material concreto. 4. Ensino de cônicas. I. Universidade Federal de Lavras. II. Título. CDD – 373.133 NEDER DO CARMO PEREIRA HABIB ABORDAGEM E ATIVIDADES PARA A CÔNICA HIPÉRBOLE Trabalho de Conclusão…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PESQUISA OPERACIONAL SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Essa atividade está sendo realizada, com o objetivo conhecer um pouco sobre pesquisa operacional. Observamos que é importante procurar sempre novos objetivos, traçando metas que superam nossa capacidade, para que o talento empreendedor apareça e cresça na vida e na carreira de cada. Consultoria é umas das principais chaves para sucesso no mundo de hoje, pois englobam técnicas de conhecimento a experiência

permitido aos seus utilizadores, copiar, distribuir e exibir publicamente os seus conteúdos, desde que sejam ressalvados os direitos de autor do mesmo, nomeadamente, deverá ser sempre incluída esta página em todas as cópias. Jorge Santos, 2006 Índice 1 Algoritmia e Programação 1.1 Conceitos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Programação estruturada . . . . . . . . . . . .…

exemplos, aplicações e exercícios sobre os conteúdos trabalhados, que podem ser resolvidos com o auxílio dos pacotes implementados no Maple. O livro e os programas implementados foram integrados em uma página da Web, e estão sendo utilizados pelos alunos dos cursos de Engenharia e Matemática em aulas de laboratório e através da Internet. Palavras-chave: ensino integrado, cálculo numérico, aplicações matemáticas, software Maple, informática na educação, interatividade. 2 1…