Exercicios Os Classicos Da Sociologia

DURKHEIM E A SOCIOLOGIA DÁ EDUCAÇÃO NO BRASIL* Fernando Correia Dias** Introdução Este texto objetiva lembrar os traços primordiais da concepção expressa por Emile Durkheim (1858-1917) a respeito da realidade educacional. Analisa como o tema se insere no conjunto da obra do sociólogo francês, e também as motivações que o levaram a cuidar do condicionamento social da Educação. Nesta parte, serão expostos os principais resultados de uma leitura crítica do livro Educação e sociedade, assim como se

lidar com os paradigmas centrais da Sociologia e discuti-la para além da mera reprodução de seus conteúdos conceituais. Instiga o trabalho reflexivo - tanto em sala de aula quanto na atividade de leitura complementar - e abre possibilidades para o exercício da crítica social, a ser realizada à luz dos problemas da realidade atual. Este é o diferencial da proposta de estudo desta obra: apresentar conteúdo conceitual do conjunto da reflexão sociológica - dos clássicos aos nossos dias -…

literatura, mas aos poucos algumas abordagens têm discutido essa predominância, e se organizado para alargar as fronteiras, possibilitando a inserção de obras até então marginalizada, como textos escritos por mulheres, índios, negros etc. A leitura dos clássicos é uma experiência que todos os leitores devem fazer, e até repetir quando houver disponibilidade, porque nunca há releitura de um texto, mas uma nova leitura em outro contexto, o que dá novo sentido à obra. Mas o que se tem…

| | |(sábado) |- Complementação de Carga Horária | | | |- Exercícios de Revisão de Conteúdo | |- |28.03 |

Disciplina: Sociologia CH: Plano de Ensino Público-alvo: O público são os alunos do ensino médio formado por adolescentes e jovens. A Sociologia tem como objetivo contribuir para o “o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico”, preparando o para o exercício…

DIRETRIZES CURRICULARES DE SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO CURITIBA 2 2008 3 SUMÁRIO 1. DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA 1.1 O contexto histórico do aparecimento da Sociologia 1.2 A Sociologia como disciplina científica e curricular 1.2.1 A Sociologia no Brasil 1.2.2 O ensino da Sociologia: da escola média à universidade brasileira 1.2.3 A Sociologia no Ensino Médio do Paraná 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA 2.1 O pensamento dos clássicos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – SEDIS Especialização em Ensino de Sociologia para o Ensino Médio Disciplina: Ensino de Sociologia: história, metodologia e conteúdos Professor: Glauco Smith ISMAEL ANDRÉ DOS SANTOS SILVA CAMINHANDO NA HISTÓRIA DO ENSINO DA SOCIOLOGIA SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN 2015 Brasil Império – Rui Babosa versava sobre a reestruturação do ensino do país. Antes 1891 Brasil República – Reforma educacional de…

| | | |Perfil do docente | | | |Titulação: Formação em Ciências Sociais, sendo, preferencialmente, mestre e/ou doutor em Sociologia e Antropologia ou | | | |áreas afins, com artigos publicados e familiaridade em pesquisa científica. | | | |

SOCIOLOGIA 1. Sociologia como ciência social Antecedentes históricos. Conceitos e objeto de estudo. Os novos desafios da Sociologia. Os Clássicos da Sociologia: Augusto Comte, Émile Durkheim, Max Weber, Karl Marx. Sociologia no Brasil. 2. Conceitos básicos da Sociologia e a sua contextualização no mundo contemporâneo Socialização. Processos sociais. Comunicação social. Interações sociais. Agrupamentos sociais. Status e papel social. Cultura. A contextualização dos conceitos básicos

Maquiavel, Foucault. SOCIOLOGIA I Código: FCH436 Departamento de Filosofia e Ciências Humanas Pré-requisito: CH: 60 Créditos: 04 Os fundamentos da sociologia; a sociologia positivista; sociologia funcional-positivista; Dürkheim e o método sociológico; fato normal e fato patológico; a noção de coesão social; a divisão do trabalho e o direito em Dürkheim; o suicídio como fato social e a utilização de métodos quantitativos na sociologia; representações sociais e sociologia…