O EAD INTERATIVO: O PERFIL DOS EDUCANDOS NO PÓLO DE CURRAIS NOVOS-RN

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA JOSEANE CRISTINA DA SILVA SANTOS LINS O EAD INTERATIVO: O PERFIL DOS EDUCANDOS NO PÓLO DE CURRAIS NOVOS-RN SÃO PAULO 2010 JOSEANE CRISTINA DA SILVA SANTOS LINS O EAD INTERATIVO: O PERFIL DOS EDUCANDOS NO PÓLO DE CURRAIS NOVOS-RN Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Ensino a Distância pela Universidade Paulista- Unip Interativa. SÃO PAULO 2010 JOSEANE CRISTINA DA SILVA SANTOS LINS O EAD INTERATIVO: O PERFIL DOS EDUCANDOS NO PÓLO DE CURRAIS NOVOS-RN Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à disciplina de Monografia para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Ensino a Distância pela Universidade Paulista- Unip Interativa. Aprovada em: ___/ ___/____ _______________________________________________________________ Professora Orientadora Maria Eva Mendes _______________________________________________________________ 2º Examinador _______________________________________________________________ 3º examinador À minha mãe, sempre presente, Aos meus filhos Felipe, Kaliane e Ana Gabriela e ao meu esposo Sued. Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre. (Paulo Freire) RESUMO O ensino a distância(EaD) tem…

PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO EMPRESA VIVO THAIS MOURA OLIVEIRA A578GG-9 MARÇO/2014 THAIS MOURA OLIVEIRA – A578GG-9 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO EMPRESA VIVO Relatório de Estágio Curricular apresentado ao Instituto…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO EMPRESA OI TELECOMUNICAÇÒES TISBE FERREIRA PEDROSA T940BA-6 Novembro/2013 TISBE FERREIRA PEDROSA – T940BA-6 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO EMPRESA OI TELECOMUNICAÇÒES…

UNIP Plano Estratégico da Tecnologia da Informação (PETI) PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR: SISTEMA COMPUTACIONAL PARA DEFICIENTES VISUAIS EM ESCOLAS DE 1° A 4° SÉRIE UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA SISTEMA COMPUTACIONAL PARA DEFICIENTES VISUAIS EM ESCOLAS DE 1° A 4° SÉRIE NOME: Dennys de Lima Sampaio RC2 2° SEMESTRE 2011 Trabalho referente à disciplina PIM (Projeto Integrado Multidisciplinar), como requisito para…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II – EDUCAÇÃO ONLINE UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II – Educação online “A inclusão digital nas escolas do Brasil” Aluno: RA: Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: …

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: Projetar uma aplicação que suportará serviços Baseados no conceito da Web 3.0 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1º e 2º semestre Emerson de Carvalho B4661D-5 Adolfo Rafael Waldrighi B43195-4 José Jeferson A. Silva B05GFH-4 Wilker Silva B46763-0 SÃO PAULO 2012 I Emerson de Carvalho B4661D-5 Adolfo Rafael Waldrighi B43195-4 José Jeferson A.…

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM II Flash Global Logistics Projeto Integrado Multidisciplinar para obtenção do título de graduação em Comércio Exterior apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Profª Angela Pizzo SÃO PAULO 2011 2 FOLHA DE APROVAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM II Flash Global Logistics Projeto Integrado Multidisciplinar para obtenção do título de graduação em Comércio Exterior apresentado à Universidade Paulista – UNIP.…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de graduação em Pedagogia EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS São José do Rio Pardo – SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de graduação em Pedagogia BIANCA DONIZETTI FERREIRA DIEGO FELIPE XAVIER DE OLIVEIRA FERNANDA CHIOQUETE GRESPAN FRANCIELY NORONHA TEODORO ISABELA CRISTINA GERALDO JANAINA OLIVEIRA DANIELA GIMENES EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS…

conhecimento ou de um programa educativo tanto na forma presencial como a distância, e ainda a combinação destas duas modalidades. O uso desta ferramenta oferece um leque de recursos muito diversificados para os professores permitindo uma aproximação maior com os alunos quebrando assim as barreiras físicas da sala de aula. Além disso, utilizar recursos da Internet enriquece as práticas pedagógicas e aumenta as fontes de informação possíveis para uma disciplina, uma vez que o aluno…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA 2010 1 RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA Relatório elaborado pela Comissão Própria de Avaliação - CPA e apresentado ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira – INEP/MEC como requisito no processo de avaliação previsto no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES. São Paulo…