Planos de aula ensinomédio

GROSSO INSTITUTO DE CIENCIAS NATURAIS E TECNOLOGICAS CAMPO UNIVERSITÁRIO JANE VANINI-CÁCERES DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS IV PLANO DE AULA I - IDENTIFICACÃO 1.1 - Escola: Escola Estadual Professora Ana Maria das Graças de Souza Noronha 1.2 - Professora Estagiária: Yasmin Fernanda Nunes Viana 1.3 - Série: 1º Ano D 1.4 - Turno: Noturno 1.5 - Carga Horária: 02 horas 1.6 - Disciplina: Biologia 1.7 – Data: 12/04/2012 II – TEMA Evolução e diversificação da vida III - OBJETIVOS • Reconhecer a importância, na história da vida na Terra, do aparecimento da célula eucariótica e da multicelularidade; • Conhecer a idéia central da hipótese endossimbiótica (ou hipótese simbiogênica) para origem da célula eucariótica. IV – CONTEÚDO • Origem da célula eucariótica; • Hipótese endossimbiótica ou simbiogênica; • Origem da multiceluridade. V – METODOLOGIA A aula será explicativa dialogada com auxilio do quadro-negro e giz, sendo apontados os principais tópicos, seguido de explicação dos conteúdos contemplados no livro didático. Para maior rendimento do aprendizado dos conteúdos proposto em sala, os alunos responderão a atividades complementares como resoluções de exercícios. VI – RECURSOS DIDÁTICOS • Quadro-negro; • Giz; • Xérox. VII –…

relacionadas a Biologia Subcategorias Esta categoria contém as seguintes 4 subcategorias (de um total de 4). ► Listas de biologia de Portugal‎ (8 P) B Listas de botânica‎ (1 C, 6 P) E Listas de espécies extintas‎ (1 C) Z Listas de zoologia‎ (1 C, 2 P) Páginas na categoria "Listas de biologia" Esta categoria contém as seguintes 9 páginas (de um total de 9). A Lista de aminoácidos B Lista de biólogos Lista de bioquímicos B cont. Anexo:Lista de espécies ameaçadas do…

ii iii Dedico este trabalho a minha cunhada, Graciele Mascaro (in memoriam), uma amiga que me traz muitas saudades. iv AGRADECIMENTOS Agradeço ao Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Estrutural pelo apoio concedido ao projeto e ao Prof. Dr. Angelo Luiz Cortelazzo por sua compreensão e incentivo ao orientar um trabalho tão diferenciado. Agradeço aos amigos do programa, Doutorandos: Andréia e Adriano; Doutores: Tatiana e Marco. Também agradeço as professoras…

1º. ANO EM. A ANO LETIVO: 2015 DATA SOLICITADA PROFESSOR(A) DISCIPLINA ATIVIDADE SOLICITADAS / PÁGINAS IVANI MATEMÁTICA PÁGINA 148, EXERCÍCIO 2, 3, 4. E PÁGINA 151, EXERCÍCIO 75AO PRÓXIMA AULA 94. MARTHA LP EXERCÍCIO DO 5 AO 8 DA PÁGINA 163 DA APOSTILA 3. CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO (04/05 A 07/05) DAVI FÍSICA Apostila 1 *pág. 94( Ex: 3 e 4) * pág. 95( Ex: 1 a 4) * pág 97(Ex: 1 e 2) * pág 99(Ex:1) * pág…

ANFIOXOS CEFALOCORDADOS (Cephalochordata) - BIOLOGIA ... 1 de 4 http://www.portalescolar.net/2011/07/anfioxos-cefalocordados-cephal... 28/04/2014 18:50 ANFIOXOS CEFALOCORDADOS (Cephalochordata) - BIOLOGIA ... 2 de 4 TRADUZIR Powered by http://www.portalescolar.net/2011/07/anfioxos-cefalocordados-cephal... ANFIOXOS CEFALOCORDADOS (Cephalochordata) BIOLOGIA PESQUISAR Tradutor Voe GOL para Belém saindo de Santa… CURSOS ON-LINE Gol Novo Focus…

P. Coltro Resumo O livro didático (LD) é um instrumento importante para o ensino formal e apesar de não ser o único material que possa ser utilizado em sala de aula, é uma ferramenta decisiva para a qualidade do aprendizado advindo do ambiente escolar. Devido a sua importância o Ministério da Educação e Cultura (MEC) iniciou, através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), uma avaliação criteriosa para garantir a qualidade dos livros adquiridos pelas escolas públicas. No…

Arte Biologia Educação Física Filosofia Física Geografia História LEM InglêsCaderno do Aluno 2013 O caderno do aluno 2013 é uma solução encontrada pelo Governo do Estado de São Paulo para que facilite o monitoramento dos pais e professores sobre seus alunos e filhos, dessa forma eles poderão prevenir e corrigir dificuldades deles. O caderno do aluno é distribuído pelo Governo Municipal, através da Secretaria de Educação do município para estudantes do ensino fundamental e…

Serie: Fase II - 6º Ano Turma: A – Português – Livro pag 106 (1 a 3). Turma: A – Matemática – pag 167 exercícios 52,54. Turma: A – Geografia – Leitura do capitulo 11. Turma: B – Matemática – Pag 167,168 exercícios 55 a 59. Turma: B – Historia – Resumo extremo oriente só Índia capitulo 8. Turma: C – Historia – Resumo extremo oriente só Índia capitulo 8. Turma: C – Matemática – Pag 170,171,172 exercícios 70,72,73. Turma: Turma: Turma: Turma: D D D D – – – –…

APOSTILA 2015 BIOLOGIA PROFESSORA: TALITA 1 BIOLOGIA – 3º ANO - ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 SUMÁRIO GENÉTICA 1° Lei de Mendel - 04 Probabilidade em Genética - 07 Heredograma - 10 Herança Co – Dominante - 16 Sistema ABO - 18 Fator RH - 21 Herança Ligada ao Sexo - 25 2 BIOLOGIA – 3º ANO - ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 PRIMEIRA LEI DE MENDEL CONCEITOS DE GENÉTICA Gregor Mendel fez estudos para descobrir os fatores hereditários, ele utilizou a ervilha por serem de fácil cultivo,…

ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL AUSTRÍLIO CAPILÉ CASTRO NOVA ANDRADINA – MS. FICHA PARA PLANEJAMENTO PROFESSOR: Ana Paula Machado Baptista DISCIPLINA: Ciências TURMA: 90 Ano PERÍODO:05/02/2014 a14 /02/2014 Quantidade de aulas: 04 *Conteúdos: Biologia como ciência *Competências/Habilidades: Analisar e interpretar a vida nos seus aspectos históricos e científicos Comprender a Ciência como um processo de produção de conhecimento e uma…