Eu Não Gosto De Meninos

Leões Legião Urbana Aquele gosto amargo do teu corpo Ficou na minha boca por mais tempo. De amargo, então salgado ficou doce, Assim que o teu cheiro forte e lento Fez casa nos meus braços e ainda leve, Forte, cego e tenso, fez saber Que ainda era muito e muito pouco. Faço nosso o meu segredo mais sincero E desafio o instinto dissonante. A insegurança não me ataca quando erro E o teu momento passa a ser o meu instante. E o teu medo de ter medo de ter medo Não faz da minha…

e pessoas; Compartilhar os momentos vividos durante as férias com os amigos e professores; Expressar-se sobre o que gostaria que fosse diferente neste ano letivo; Conhecer a escola como um ambiente onde todos têm algo a oferecer; Despertar o gosto pela escola e pela freqüência às aulas; Ter ciência dos novos horários, projetos, festas e calendário para o novo ano letivo; Refletir sobre a importância de ser responsável e ter compromisso, firmando metas para o ano letivo que se…

cumentário: Não Gosto de Meninos É um documentário que relata o conflito de homossexuais com suas famílias, com a sociedade e com seus próprios tabus e conceitos sociais epsicológicos. Alguns relataram que no começo não conseguiram aceitar a sua percepção de se interessar pelo mesmo sexo, alguns ainda que tendo a certeza que não gostavam do sexo oposto, lutaram erelutaram com essa nova percepção da opção sexual, isso para alguns casou horror, sentimentos de depressão, pensando até na…

comprove! 1º Você é? Menino Menina 2º Quem fez essa brincadeira de mau-gosto? Menino Menina 3º Você já sofreu várias vezes alguma brincadeira de mau-gosto por essa mesma pessoa? Sim Não 4º Essa brincadeira lhe provocou sofrimento? Sim Não 5º Quando isso aconteceu você estava na escola? Sim Não

ATIVIDADE AVALIATIVA 1. LEIA E RESPONDA: A função da arte Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para que descobrisse o mar. Viajaram para o Sul. Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando. Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. E foi tanta a imensidão do mar, e tanto fulgor, que o menino ficou mudo de beleza. E quando finalmente conseguiu…

ações pedagógicas nas aulas de EF devem ser fundamentadas na perspectiva da cultura corporal de movimento, que trata de conhecimentos construídos e propostos historicamente, nos quais as diferenças regionais devem ser valorizadas. Por conseguinte, “não só as regras, a técnica, a tática e o aprendizado desses conteúdos são o foco dos estudos, mas o contexto em que acontece sua prática” (DARIDO; RANGEL, 2005, p. 28). Nesse sentido, [...] a área ultrapassa a idéia única de estar…

psicológicos fundamentais: Determinação Social do Psiquismo; Unidade da Consciência e Atividade; Desenvolvimento do Psiquismo. Determinação Social do Psiquismo Na história tratada no filme, Billy Eliot é um menino obrigado pelo pai a lutar boxe, mas tem gosto pela dança e ballet. O menino não recebe o apoio do pai por diversos fatores, dentre eles estão os padrões exigidos pela sociedade. Esta, é cheia de barreiras, preconceitos raciais e culturais que se dá através das…

PROPOSIÇÕES DO PROF. ITARD PARA A EDUCAÇÃO DO MENINO SELVAGEM Quando o Professor Itard, em oposição àqueles que colocavam o menino selvagem num patamar de imbecilidade, defende que é possível a sua educação, reduz a cinco proposições principais os seus objectivos relativamente à educação do selvagem de Aveyron. · PRIMEIRA PROPOSIÇÃO - “Atraí-lo para a vida social, tornando-lha mais suave do que a que levou até então e, sobretudo, mais parecida com a vida que acabava de…

MENINO MULTICOLORIDO Eu sou um menino multicolorido. É, eu sou de todas as cores por dentro. Sou misturado. Meu sangue é feito do sangue de muitas raças. Minha mãe disse que quem tem avós de raças diferentes é mis . . . mis . . . Esqueci! É um nome complicado. Prefiro pensar que sou multicolorido. Tenho sangue de francês, de negro, de espanhol e de índio. Por fora eu sou branquinho, de cabelo claro. Por dentro, sou europeu, preto, mulato, mestiço. Acho que é por esse motivo que…

Educação. Boa leitura! (Coordenação Mais Educação) MINHA INFÂNCIA Dia da infância, 24 de Agosto “A infância é a fase mais divertida da vida, pois é nessa fase que nós aprendemos com a imaginação, é também nessa fase que nós não precisamos nos preocupar com nada, a não ser com a hora de se divertir e brincar com as crianças da rua.” Thamille Ohanna 7° “É uma fase maravilhosa porque as pessoas aprendem como conviver com as outras, aprendem como se comportar e respeitar as…