Etnocentrismo Primeiros Movimentos Resumo

DEPARTAMENTO DE JORNALISMO E EDITORAÇÃO Disciplina: CJE0510 – Fundamentos Teóricos da História Docente responsável: Profa. Dra. Alice Mitika Koshiyama Aluno: DIEGO MACEDO DE OLIVEIRA – Nº USP: 3322982 Resumo Individual: Marc Ferro – A História Vigiada Marc Ferro – A História Vigiada O presente resumo objetiva sintetizar a obra “A História Vigiada”, do historiador francês Marc Ferro. Ferro publicou o livro em 1985 com o propósito de observar a evolução da ciência e da…

RESUMO FUNDAMENTO DAS CIENCIAS SOCIAIS AV1 Senso comum x Pensamento Cientifico SENSO COMUM X PENSAMENTO CIENTIFICO FATOS PROBLEMAS APARENCIAS SÓ FAZ AFIRMAÇÕES DEPOIS DE TESTES ACRÍTICO CRÍTICO AMETÓDICO

1) RESUMO DO TEXTO DE ROBERTO DA MATTA: VOCÊ TEM CULTURA? O texto de DaMatta discorre sobre a idealização errônea que a sociedade comumente têm acerca da definição de cultura, além de reabrir o debate sobre o que é realmente a cultura e de que diferentes formas ela é representada. É comumente difundido que cultura está intimamente ligada ao nível intelectual da pessoa, porém esta é uma visão preconcebida, já que não há verdadeiramente como medir o grau de intelectualidade de…

ser confundidos com os fenômenos orgânicos nem com os psíquicos, constituem uma espécie nova de fatos. São fatos sociais: regras jurídicas, morais, dogmas religiosos, sistemas financeiros, maneiras de agir, costumes, etc. 5. Quais os dois movimentos sociais que foram marcantes para o advento da sociologia? Por que? R: Foram principalmente a Revolução Industrial e a Revolução Francesa que, através dos estudos feitos por Tocqueville, Saint-Simon, Comte e Durkheim, propiciaram o…

TRABALHO DE ANTROPOLOGIA Antropologia e educação: Origens de um Diálogo Neusa Maria Mendes de Gusmão* Conceitos e idéias que me interessam Resumo: Antropologia e educação constituem hoje, um campo de confrontação em que a compartimentação do saber atribui à antropologia a condição de ciência e a educação, a condição de prática. Dentro dessa divergência primordial, profissionais de ambos os lados se acusam e se defendem com base em pré-noções, práticas reducionistas e muito…

Lira2 Samuel Barbosa Lima3 RESUMO O presente trabalho estuda os direitos dos povos indígenas, diante dos limites constitucionais ao direito a propriedade, dispostos na Constituição Federal de 1988, à luz de outras legislações, como a Declaração dos Direitos Humanos, a Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), Fundação Nacional do Índio entre outras. Além de proteger, tem a função histórico-social de reparar em parte o mal causado aos primeiros habitantes do…

A Formação de Professores e o Aluno das Camadas Populares Resumo Em uma matéria sobre a procura de vagas na escola publica pela classe media, foi dito por uma diretoria de Escola 1ºgrau. “Nossa escola publica, apesar de tudo ainda tem um ensino tem um ensino elitista; A faculdade não ensinam os professores a lidar com a cultura popular; A gente vai aprendendo na pratica, se tiver interesse” (jornal do Brasil, 14.7.91).…

O EDUCADOR CONTEMPORÂNEO DIANTE DA INCLUSÃO Aluno Professora Tutor Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED) – Prática do Módulo II 08/12/2012 RESUMO O tema inclusão está em destaque e engloba vários pontos como Lei de Diretrizes e Bases, que regulamentam a educação no nosso país ; cultura, muito diversificada no Brasil; dificuldades e distúrbios de aprendizagem, encontradas nas salas de aula, somando desafios aos educadores e ainda estratégias que contribuam com

produto do capitalismo industrial, sendo explorada comercial e ideologicamente, a segunda estaria relacionada com uma concepção de mundo. No campo da cinematografia, não se deveria, portanto, identificar filmes comerciais com filmes populares. Em resumo, ainda que uma mensagem possa ser interpretada diferentemente de acordo com o contexto social, cultural e histórico em que é recebida, deve-se pensar que o aspecto popular de um filme não é caracterizado pelo público receptor, mas pela…

Em Debate 03 (2006) Rev. do Depto. de Serviço Social PUC-Rio http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br DO EUROCENTRISMO AO AFROPESSIMISMO1 Reflexão sobre a construção do imaginário da “África” no Brasil. Francisco Sandro Silveira Vieira2 Resumo Este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre o imaginário da “África” no Brasil. Pretendemos com isso, demonstrar como as teorias ideológicas eurocêntricas criaram falsificações históricas e até mitos que serviram como fonte…