Etapa 3 Tempo Para Realização 4 Horas

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia da Computação 1ª série Álgebra Linear e Geometria Analítica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia da Computação 1ª série Álgebra Linear e Geometria Analítica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

da utilização de dois programas testados. Produção Acadêmica Relatório parcial para a Etapa 1. Resenha para a Etapa 2. Apresentação final em Power Point. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se emequipes de no máximo 05 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser…

estiverem entre parênteses, serão atributos repetitivos. Sua equipe de trabalho (consultoria contratada) deverá ser composta com até 4 alunos, e essa entregará, ao final do desafio, sua proposta de modelo de dados. Objetivo do Desafio Elaborar um modelo de dados para o sistema de informação para controle de um estacionamento. ETAPA 1 (tempo para realização: 3 horas)  Aula tema: Introdução a Banco de Dados e MER. MER (Modelo Entidade Relacionamento). Esta atividade é importante…

Nome: Ambrosino Carlos G. Da Conceição Nº39 Turma: I12ET Classe:12ª Agradecimento Eu agradeço a todos que ajudaram me a chegar aonde estou… Sumário Introdução 5 Desenvolvimento 6 Método PERT 7 Rede PERT 7 Tarefa……………….………………………………………………….……….7 Etapa…………………….………………………………………….….……….7 Tarefa fictícia………….……………………………………………….……….7 Primeira fase…………………………………………………………….……..10 Segunda fase…………………………………………………………….……..11 Terceira fase…………………………………………………………….……...11 Quarta…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Fundamentos Históricos e Teórico-metodológicos do Serviço Social I ETAPA 1 (tempo para realização: 4 horas) Aula-tema: Questão social: Séc. XX, épocas distintas da história social da Europa, Estados Unidos e América Latina. Esta atividade é importante para que você conheça as questões sociais que surgiram ou foram agravados com as mudanças ocorridas através da Revolução Industrial. Para realizá-la é importante…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Álgebra Linear e Geometria Analítica A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)
Aulas-temas: Introdução a Estatística. Estatística Descritiva. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria introdutória de Estatística Descritiva. No mundo atual, raciocinar estatisticamente é tão importante quanto à habilidade de ler e escrever. Profissionais necessitam apresentar e descrever informações de forma adequada; tirar conclusões a partir de grandes populações com base somente na informação obtida de amostras;

concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Competências para identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.  Analisar, organizar, abstrair e relacionar dados e informações.  Saber conciliar teoria e prática. Produção Acadêmica Relatórios, com os resultados das pesquisas realizadas nas etapas: •…

Passo 3 (Equipe) Elencar valores de resistividade para a temperatura ambiente para cada liga pesquisada do item anterior. Passo 4 (Equipe) Organizar as informações num fluxograma indicando qual seria a melhor liga para ser utilizada em transformadores elétricos (em termos de resistividade), e indicar qual seria de menor custo, e qual delas pondera-se melhor em custo benefício, observando fatores como preço, reatividade, dissipação de energia, etc. ETAPA 2 (tempo para…