Estudos Disciplinares Unip Respostas 23

Enfermagem JANAINA DE LIMA CARA GESTANTES USUÁRIAS DE DROGAS ILÍCITAS: EFEITOS DAS DROGAS E PAPEL DO ENFERMEIRO Trabalho apresentado como exigência da conclusão do curso de Enfermagem do Instituto de Ciências da Saúde Universidade Paulista- UNIP Orientador: Isabel Cristina Palumbo São Paulo 2012 Cara, Janaina de Lima Gestantes usuárias de drogas ilícitas: efeito das drogas e papel do enfermeiro. / Janaina de Lima Cara. - São Paulo, 2012. 33f. Trabalho de conclusão de…

desdobramentos da noção de subjetividade na Modernidade 24 A crise da Modernidade e da subjetividade moderna em algumas de suas expressões filosóficas 33 Sistema mercantil e individualização .40 Ideologia liberal iluminista, romantismo e regime disciplinar 46 A crise da subjetividade privatizada ou a decepção necessária 48 Síntese 52 )< A PRÁTICA CIENTÍFICA E A EMERGÊNCIA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA 55 Conhecimento científico: privacidade e diferença 55 ios PROJETOS DE PSICOLOGIA COMO…

....16 INTRODUÇÃO A LOJA Morena Café teve origem com a fundação da produção feminina de São Paulo. Iniciou suas atividades com 50 funcionários e, hoje, emprega diretamente 13 mil funcionários, 12 mil prestadores, por meio de suas 23 empresas. Possui 135 sucursais e escritórios regionais para atender mais de 24 mil corretores de seguros e mais de seis milhões de clientes em todo o país, tendo também o controle de uma seguradora com o mesmo nome no Uruguai. A Produção de…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I -7DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL METALÚRGICA DENK LTDA AUTORES -7 METALÚRGICA ERNANDES LTDA Projeto apresentado ao Curso de Gestão da Qualidade Universidade Paulista – UNIP campus Sorocaba, como requisito para aprovação na disciplina Projeto Integrado Disciplinar - PIM. Orientador: Profº José Francisco

Universidade Paulista - UNIP Engenharia Mecatrônica Estudos Disciplinares 6º Período Exercício 1: Letra B Justificativa: Estudando inicialmente a barra engastada, temos que: M=Fxd=80kNx5m=400kNm. Substituindo na fórmula da tensão: σ=M/I*Z+N/A. Estudando a outra barra, temos: M=Fx2.5. Substituindo na fórmula da tensão: Igualando as equações, e dividindo a primeira pelo fator de segurança = 2.5. Cancelando a constante: F=128kN. Exercício 2: Letra D Justificativa: Faz-se o…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE BACHARELEDO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS – ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS. CAMPINAS 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Dariane Mizael Ratis RA: B04FBD-0 DyessicaAraujo RA: A72733-7 Elisângela Rodrigues RA: A80IEA-8 Juliana Mauro Jacob

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Embracon Administradora de Consórcio Ltda. PIM II Tema: Descrição e análise de práticas de gestão em empresas de médio porte. SANTANA DE PARNAÍBA2014UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Alexandre Moret Martins RA: C24IJI-8 Evanilton Salles Martins RA: C074CE-2 Flavio Neves de Oliveira RA: C034IA-1 Hilário de Oliveira RA: C09JAE-4 Rangel Fabio de Oliveira

.................................................................................... 17 1.4.2 Histogramas .............................................................................................................................................. 23 1.4.3 Polígonos de frequência....................................................................................................................... 27 1.5 Medidas de posição ou tendência central ...................................................

UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso Superior de Gestão Tecnológica Projeto Multidisciplinar Integrado – PIM São Paulo 2011 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso Superior de Gestão Tecnológica Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III, apresentado como um dos pré-requisitos para aprovação do 3º Semestre, no Curso Superior de Formação Tecnológica em Festão de Recursos Humanos.

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA - Design Gráfico - EDUCAÇÃO AMBIENTAL Orientação: _____________________________________________ Campus: Norte SÃO PAULO 2014- UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA - Design Gráfico - EDUCAÇÃO AMBIENTAL OBJETIVO Ambientalização, desenvolvendo consciência ambiental ASSUNTO ABORDADO Educação Ambiental Nome:______________________________________________________