Estudo Polares

Filosofia da Educação Proposta Didática Tema: Os desafios da ciência nas regiões polares 1. Justificativa do Tema Com esse tema pretende-se levar o aluno a reconhecer a importância de ter um conhecimento científico aprofundado com relação ao mesmo, pois como sabemos as regiões ártica e antártica se tornaram um verdadeiro campo de grandes descobertas com relação a mudanças climáticas do planeta, o que pode levar a grandes descobertas

derretimento das geleiras, alterações nos padrões de precipitação, elevação dos mares, fuga generalizada de populações de animais, como por exemplo, o urso polar que devido o derretimento das calotas polares, são obrigados a nadar distâncias maiores para chegar a blocos de gelo, estudiosos prevêem que dois terço da sub-população de urso polar no mundo será extinto em meados do século. O "aquecimento global" no entanto é um pouco enganador, pois implica que todo o planeta está a aquecer. Isso não

ligação polar. Ligação covalente: os pólos neste caso estão associados à eletronegatividade. - Se a ligação covalente for entre átomos de mesma eletronegatividade, a ligação será apolar, porque não ocorre formação de pólos. Exemplo: Br ─ Br Como se trata da ligação entre elementos iguais (Bromo) e com mesma eletronegatividade, o composto se classifica como apolar. - Agora, se a ligação covalente for entre átomos com eletronegatividades diferentes, a ligação será…

Oceano Ártico e o Pólo Norte e essa região se encontra praticamente toda inscrita no Círculo Polar Ártico. Durante o inverno a área toda é coberta pelo gelo e a temperatura atinge geralmente -60 ℃. Durante o verão a tundra é a vegetação principal, mas nas áreas mais aquecidas pode se encontrar salgueiros e bétulas. A vida animal é pobre no tocante ao número de espécies, existindo, por exemplo, ursos-polares, focas árticas e bois-almiscarados. Região Antártica O continente onde foi…

Diferentes quantidades nas partes internas e externas da membrana biológica. • Membrana Plasmática de Eucariotos: PS, PE, PI PC, SM, GL (monocamada interna) (monocamada externa) • A composição de Ácidos Graxos, mesmo em lipídeos contendo cabeças polares idênticas, é diferente nos dois lados da bicamada. • ASSIMETRIA MEMBRANAR Transporte de proteínas apical e basolateral – Rede de trabalho trans-Golgi (complexo) – Endossomo basolateral Tráfego de proteínas nas células epiteliais Via…

ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO– O objetivo desta atividade está relacionado aos conceitos referentes ao estudo das teorias evolucionistas VÍDEO Assista ao vídeo Resumo sobre a teoria da evolução de Charles Darwin no link: https://www.youtube.com/watch?v=j0SdP0fDCcw a Escreva uma sinopse do conteúdo apresentado no vídeo b Faça uma comparação entre o crânio e cérebro do chipanzé e do ser humano. c Há evidências de um ancestral comum entre o ser humano e o chipanzé

assim como de traços desnecessários que possam levar o observador a uma análise morosa ou com erros; b) Clareza: o gráfico deve possibilitar uma interpretação correta dos valores representativos do fenômeno em estudo; c) Veracidade: o gráfico deve expressar a verdade sobre o fenômeno em estudo, ou seja, cálculos devem coincidir com as marcações. Diagramas: Os diagramas são gráficos geométricos de, no máximo, duas dimensões; para sua construção, em geral, faz-se uso do sistema…

exploração em bases econômicas. A borracha já era conhecida dos índios antes do descobrimento da América. Em 1525, P. d'Anghieria relatou ter visto os índios mexicanos jogarem com bolas elásticas. Charles de la Condamine foi o primeiro a fazer um estudo científico sobre a borracha, que ele conhecera durante viagem ao Peru, em 1735. Um engenheiro francês, Fresnau, que la Condamine havia encontrado na Guiana, estudara a borracha no local e concluíra que esta não era senão "uma espécie de…

Embriologia Humana INÍCIO DO DESENVOLVIMENTO GAMETOGÊNESE E FECUNDAÇÃO  Mitose e Meiose  Gametogênese → espermatogênese → oogênese  Ciclo reprodutivo feminino  Transporte dos gametas  Fecundação EMBRIOLOGIA  É o estudo do crescimento e da diferenciação sofridos por um organismo no curso de seu desenvolvimento, desde o estágio de ovo até o de um ser altamente complexo.  Processos:  divisão celular  migração  morte celular programada …

ser interpretado, é necessária a retomada da história que esses fragmentos que representam a história que a sociedade escreveu em um momento. 4 ­ É carregada por fragmentos sociais e atuais, não sendo necessário retomar seu passado para que seus estudos sejam consolidados, devido a não importância para a ciência. Questão 3 A sigla G.P.S em português significa: Alternativas � � � � 1 ­ Satélite de Precisão Espacial 2 ­ Sistema de Posicional Geográfico 3 ­ Sistema de…