FUNDA O FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS

encerrado com uma esquematização do texto suja finalidade é apresentar uma visão de conjunto da unidade. O esquema organiza a estrutura redacional do texto que serve de suporte material ao raciocínio. Muitos confundem essa esquematização com o resumo do texto. De fato, a apresentação das ideias mais relevantes do texto não deixa de ser uma síntese material da unidade, mas ainda não realiza todas as exigências para um resumo logico do pensamento expresso no texto, que é atingido pela analise temática, como se verá no item seguinte. A utilidade do esquema está no fato de permitir uma visualização global do texto. A melhor maneira de se proceder é dividir inicialmente a unidade nos três momentos redacionais: introdução, desenvolvimento e conclusão. Toda unidade completa comporta necessariamente esses três momentos. Depois são feitas as divisões as divisões exigidas pela própria redação, no interior de cada uma dessas etapas. Assim esquema é a apresentação do texto, colocando em destaque os elementos de maior importância. Sua finalidade é difundir mais amplamente as informações facilitando para o leitor sua compreensão. Utiliza-se o esquema como meio facilitador para a memorização e a explicação do texto, usam-se muito pra tal feito linhas, setas, círculos colchetes, entre símbolos diversos. Características do esquema Na elaboração de esquemas, para que não fujam de seu projeto principal que é simplificar ao leitor a compreensão do…

utilizado na academia como recurso de aprendizagem. Mas para alcançar esse objetivo, segundo Severino (2000,P.63), o seminário deve levar todos os participantes: 1- A um contato íntimo com o texto básico, criando condições para uma análise rigorosa e radical do mesmo. 2- A compreensão da mensagem central do texto, de seu conteúdo temático. 3- A interpretação desse conteúdo. 4- A discussão da problemática presente explicita. Essas etapas devem ser preparadas e realizadas…

apresentação do pensamento do autor, o leitor deve esclarecer as dúvidas;Logo depois o leitor deve reler o texto para ter uma compreensão mais ampla ,logo após fazer uma resumo do texto,para ter uma esquematização com melhor entendimento logo em seguida ESTUDANTE – leeituurraa rrápidaa doo teexxtoo paarraa oobteerr uumaa vvissãoo gloobaal,, assinalando palavras desconhecidas e dúvidas. – eennccoonntrraarr oo ssignnificcaadoo daass paalaavvrraass ee dirrimirr aass dúvidas; – formar um…

a leitura de um assunto desconhecido. O profissional do Direito deve refletir sobre o assunto e traçar um plano redacional antes de iniciar a elaboração da peça processual O ato de refletir auxilia na expressão do pensamento, consiste em saber registrar os pensamentos, para depois, ordená-los. O profissional do Direito deve dominar o assunto sobre o qual vai tratar Para ampliar o conhecimento do profissional do Direito é necessário muita leitura e domínio do assunto. O…

Estética para uma Redação No nosso primeiro contato com a redação, podemos achar que é muito fácil mas, na realidade, surge algo que torna importante o nosso ato de escrever que se mantém na forma de passar a mensagem ao nosso leitor e a estética do trabalho redacional, que mostra o quanto estamos interessados em que nosso pensamento seja bem compreensível com lógica e clareza. Surge então a busca por um trabalho mais limpo e com estética para a estrutura. Observando os exemplos…

No nosso primeiro contato com a redação, podemos achar que é muito fácil mas, na realidade, surge algo que torna importante o nosso ato de escrever que se mantém na forma de passar a mensagem ao nosso leitor é a estética do trabalho redacional, que mostra o quanto estamos interessados em que nosso pensamento seja bem compreensível com lógica e clareza. Surge então a busca por um trabalho mais limpo e com estética para a estrutura. Observando os exemplos de redações da dica passada,…

rigoroso . dados objetivos . textos fundados. 2.1) Exposições teóricas são encontradas em: . textos filosóficos . textos científicos (relativo a pesquisas teóricas) 2.2) O Raciocínio: . dedutivo (quase sempre) . Imaginação e experiência ( não tem valia) . razão reflexiva (disciplina intelectual) 3)Condições de abordagem e inteligibilidade do texto: . não substitui a capacidade de intuição do leitor . ajuda na análise . interpretação de texto 3.1) Antes de abordar…

é utilizado na academia como recurso de aprendizagem. Mas para alcançar esse objetivo, segundo Severino (2000, P.63), o seminário deve levar todos os participantes: 1- A um contato íntimo com o texto básico, criando condições para uma análise rigorosa e radical do mesmo. 2- A compreensão da mensagem central do texto, de seu conteúdo temático. 3- A interpretação desse conteúdo. 4- A discussão do problema, presente explicito. Essas etapas devem ser preparadas e realizadas de…

receberam pequenos pedaços de metal mascarados com uma pequena rodela de papel na base do copo. Durante um fim de semana, todas as bebidas servidas passaram a pregar uma pega no cliente. Ao tentar descansar seu copo com a opção dirigir virada para cima, os ímãs apresentavam a mesma polaridade e, portanto, causando repulsão, fazendo com que o descanso fugisse do copo; se estivesse virada mostrando o Iado com o desenho de um taxi, ela rapidamente grudava na base do copo. A ideia…

reduzindo gastos de folhas desnecessárias em um trabalho típico de sala ou tarefa. Isso vale tanto no trabalho digitado como no manuscrito. Nesse modelo de trabalho usa-se como norma os princípios gerais de um trabalho acadêmico, compondo teses, dissertações, entre outros, sendo obrigatório usar as normas gerais de uma redação contendo introdução, desenvolvimento e conclusão. Para facilitar o nosso entendimento usamos como material de apoio chamados esquemas, porém apenas nos facilita…