Referencia bibliografica

1-segmentar/ dividir o texto em blocos temáticos
1.1-Voltando ao pasado
1.2-Todos temos dificuldade
1.3-Onde tudo começou
1.4-Tudo parte de uma escolha
1.5-Algo que se aprende

4-Relacionar as palavres-chaves do texto.
Experimental; Anotação; Vividas;Dilemas;Serenamente;Soluçoes; Buscar;Juntos

6-Como se desenvolve a analise textual? inicialmente o leitor deve ler o texto do começo ao fim, com o objetivo de uma primeira apresentação do pensamento do autor, o leitor deve esclarecer as dúvidas;Logo depois o leitor deve reler o texto para ter uma compreensão mais ampla ,logo após fazer uma resumo do texto,para ter uma esquematização com melhor entendimento logo em seguida
ESTUDANTE
– leeituurraa rrápidaa doo teexxtoo paarraa oobteerr uumaa vvissãoo gloobaal,, assinalando palavras desconhecidas e dúvidas. – eennccoonntrraarr oo ssignnificcaadoo daass paalaavvrraass ee dirrimirr aass dúvidas; – formar um esquema visando à estrutura redacional.
1. 1) Análise textual: preparação do texto;
2. Trabalhar sobre unidades delimitadas (um capítulo, uma seção, uma parte etc., sempre um trecho com um pensamento completo); fazer uma leitura rápida e atenta da unidade para se adquirir uma visão de conjunto da mesma; levantar esclarecimentos relativos ao autor, ao vocabulário específico, aos fatos, doutrinas e autores citados, que sejam importantes para compreensão da mensagem; esquematizar o texto, evidenciando sua estrutura redacional.
3.
4. UNIDADE V-ANÁLISE TEXTUAL, TEMÁTICA E INTERPRETATIVA:Como já discutido
5. 3.1- Análise textual
6. A primeira leitura
7. é
8. o contato inicial com a unidade de leitura. Nela seadquire uma visão de conjunto do pensamento e do estilo do autor. Nesta leituranada se sublinha, mas devem se assinalar nas margens, os pontos que exigemesclarecimentos para compreensão do texto: informações sobre o autor, sentidodas palavras desconhecidas, fatos históricos, outros autores citados etc. É aanálise textual. Concluída a