Esquema E Resenha De Um Artigo Para Direito

RESENHA (CRÍTICA) CONCEITO E FINALIDADE Lakatos e Marconi (1996, p. 90) afirmam que: Resenha é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos. Resenha crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feito pelo resenhista. A resenha crítica, em geral é elaborada por um cientista que, além do conhecimento sobre o assunto, tem capacidade de…

D I S C I P L I N A Metodologia Científica Como organizar e documentar a leitura: esquemas, fichamentos, resumos e resenhas Autoras Célia Regina Diniz Iolanda Barbosa da Silva aula 07 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo

UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO CURSO DE DIREITO RESENHA DO ARTIGO AS MASMORRAS CONSENTIDAS Guarujá 2014 RESENHA DO ARTIGO AS MASMORRAS CONSENTIDAS Resenha apresentada a disciplina Leitura e produção de texto do curso de direito da Universidade de Ribeirão Preto, para nota parcial. Guarujá 2014 REALE JÚNIOR, Miguel. As masmorras consentidas. {online}. Disponível na Internet via:…

.............. 4 1 FICHAMENTO.................................................................................... 4 1.1 Tipos de ficha........................................................................................................ 4 2 ESQUEMA............................................................................................ 5 3 RELATÓRIO........................................................................................5 3.1 Objetivos....................................

NAYARA IRIS OLIVEIRA DANIELE CRISTINA A FORÇA DO OTIMISMO SABARÁ 2014 ÉRIKA SANTANA DEBORAH NAYARA IRIS OLIVEIRA DANIELE CRISTINA A FORÇA DO OTIMISMO Trabalho para disciplina de Metodologia do Trabalho Científico apresentado ao Curso de Direito da Faculdade de Sabará. PROFESSORA: Stefannia Oliveira Sant’Ana SABARÁ 2014 SUMÁRIO…

Resenha Mudança de Atitudes Sociais em Relação à Inclusão. Esse é o título do artigo, que destaca um estudo sobre mudanças de atitudes sociais em relação à inclusão escolar, de alunos com necessidades educacionais especiais. Nesse artigo os autores trabalham também, conceitos relacionados à: formação do professor, com técnicas de modificação de atitudes sociais e atividades direcionadas à temática da inclusão. A…

científica exploratória, pois o texto já está pronto. A resenha é um trabalho feito por profissionais de sólido conhecimento na área científica na qual atua, já que demanda olho clínico e autonomia intelectual, sendo, em muitos casos, no ensino superior, utilizada como um importante exercício de iniciação científica, uma vez que o contato com obras já prontas oportuniza o contato com o mundo da ciência propriamente dita. Para a elaboração de uma resenha, o autor deve, a exemplo de…

GOFFMAN, Erving. Manicômios, Prisões e Conventos. Tradução de Dante Moreira Leite. 7ª edição. São Paulo: Editora Perspectiva, 2001. Resenha por Nádia Cuiabano Kunze Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso – CEFETMT nkunze@usp.br Instituições Totais Erving Goffman, professor do Departamento de Sociologia da Universidade da Califórnia em Berkely – EUA e cientista social, foi membro visitante do Laboratório de Estudos Sócio-Ambientais do Instituto Nacional de Saúde…

Dramáticos. CIENTÍFICA: Artigos, Relato Histórico, Conferência, Relatório, Debate, Palestra, Verbetes, Pesquisas ESCOLAR: Ata, Relato Histórico, Cartazes, Relatório, Debate, Regrado, Relatos de Experiências, Diálogo/Discussão Argumentativa Científicas, Exposição Oral, Resenha, Júri Simulado, Resumo, Mapas, Seminário, Palestra, Texto Argumentativo, Pesquisas, Texto de Opinião, Verbetes de Enciclopédias IMPRENSA: Agenda Cultural, Fotos, Anúncio de Emprego, Horóscopo, Artigo…

alargando a consciência pelo contato com formas e ângulos diferentes sob os quais o mesmo problema pode ser considerado. Quem lê constrói sua própria ciência; quem não lê memoriza elementos de um todo que não se atingiu. Ler é um dever e um direito de aprender, progredir, desenvolver-se e inteirar-se do universo cultural, constituído pela vivência de toda a espécie humana ao longo de sua evolução. Para o universitário, cujo conceito exige um saber globalizante, a leitura…