Plano temático

Curso (s) Disciplina Ano Académico Semestre Carga Horária I. Licenciatura em Gestão de Empresas e Contabilidade & Auditoria Princípio de Gestão 1° 1° 72 DISCRIÇÃO E CONTEXTO DA DISCIPLINA NO CURSO A gestão como ciência ensina que a arte de gerir é acima de tudo, um conhecimento imprescindível para um gestor poder adquirir as qualidades desejadas. A Gestão, em geral, e a Gestão empresarial, em particular, têm assumido um papel primordial e crescente nas sociedades modernas. As sucessivas mutações e turbulências nas sociedades e nas economias têm suscitado uma evolução constante nas perspectivas e conceitos teóricos de Gestão, bem como na sua aplicação concreta. A presente cadeira visa proporcionar aos alunos uma introdução à Gestão, acompanhada da respectiva exemplificação prática e de treino de competências. Pretende-se ainda aumentar a eficácia dos alunos na vida pessoal e profissional através do desenvolvimento de práticas de gestão. II. OBJECTIVOS DA DISCIPLINA § Apresentar e analisar as teorias e metodologias em que está baseado o processo de gestão das organizações No final da disciplina, os estudantes devem ser capazes de: § Possuir conhecimentos e capacidades para intervir em sistemas e funções específicos com suporte em teorias, técnicas e autores consagrados em termos académicos ou validados pelo mundo real do trabalho. 1 § § § § § § Ter uma óptica da gestão, num contexto de mudança e de globalização, na observância pela…

PRE CO   Disciplina: Carga Horária: Período: PRE CO   EMENTA Conceitos básicos sobre administração. Evolução do conhecimento administrativo. Teoria das Organizações. Escola clássica. Escola comportamental. Escola contingencial. Práticas contemporâneas e novos paradigmas da administração. JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA a) Discutir o papel desempenhado pelas diferentes escolas administrativas, sua evolução, adaptação e aplicação aos tempos atuais. b) Apresentar…

br/201301/mod/quiz/review.php?attempt=212052 1/3 Graduação GRATG_20131 Questionários Revisão da tentativa 2 Aulas: Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 3: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 4: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Resumo Web aula Atividade de…

Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Cada indivíduo é único. É capaz de aprender e ser possuidor de habilidades que, quando devidamente estimuladas e desenvolvidas, podem trazer contribuições para o grupo e para a organização como um todo. Pensando neste aspecto como deve ser estruturado o processo de aprendizagem? As organizações estão mais exigentes e não somente quanto aos avanços tecnológicos e inovações, mas também quanto às ações empresariais, pois tem…

preparação executiva focada em novos modelos de gestão, portanto, com uma abordagem moderna e empreendedora. Capacitar na administração de suas próprias carreiras e gerirem tarefas e organizações com base na análise de indicadores focados no planejamento, além da avaliação e execução de estratégias específicas da organização. Público-Alvo Profissionais de nível superior que trabalhem no setor público ou privado e em áreas relacionadas e que buscam formação gerencial para assumirem…

dos seus superiores. É responsabilizado e executa as funções de gestão sempre que lhe forem atribuídas e confiadas pelos seus superiores em determinados espectáculos. Cabeleireira de cena Executa os penteados, aplica as perucas, os bigodes, as barbas, etc. Também na ópera e na dança, clássica e contemporânea. Chefe de audiovisuais Gere os materiais afectos a esta área, bem como a equipa de audiovisuais. Chefe electricista Responsável pela parte eléctrica de cena e pela…

Tecnologias de Gestão Atividade de Autodesenvolvimento Aula tema 1 Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da Aula-tema 1, assistiu as duas Web Aulas e realizou a atividade de autodesenvolvimento. A Web Aula 1 teve como foco o tema das mudanças organizacionais e a construção de paradigmas. A Web Aula 2 tratou do gestor organizacional e da atividade de consultoria. Durante a atividade de autodesenvolvimento, você teve…

As Características da Sociedade Contemporânea Não digo que essas são as características da sociedade Pós-Moderna, Mas que são características da sociedade contemporânea, Ou sociedade do prazer na Era da Informação e virtualização do mundo. A sociedade contemporânea está sendo caracterizada Por muita teorização, direitos, nivelamentos, liberdades e tagarelices Que destroem a autoridade, a ordem, a responsabilidade, Os parâmetros, a disciplina e a hierarquia... A sociedade…

------------------------------------------------- GESTÃO PÚBLICA WEB AULA 1 ------------------------------------------------- Unidade 2 – Aspectos Gerais da Administração Pública ------------------------------------------------- 1.0 INTRODUÇÃO ------------------------------------------------- 2.0 MODELO DE GESTÃO Com o objetivo de entender melhor o que significa o termo modelo de gestão vamos primeiramente buscar entender o significado da palavra modelo, cuja etimologia…

AULA TEMA 1 1 – Um empresário do ramo de bijuterias está preocupado com a incidência de itens defeituosos em suafábrica e necessita de uma fórmula genérica para pensar qualidade em termos quantitativos. Ele quersaber a porcentagem de peças que são fabricadas com defeitos a cada lote fabricado. Uma conhecidafórmula que ele pode utilizar para qualidade é: R: Qualidade = frequência de deficiências / oportunidade para deficiências aparecerem. 2– Em relação ao Planejamento em Projetos,…