Estudante

destruiu o Edifício Z. Para expressar o mesmo fato, foram utilizadas duas linguagens diferentes: a) Linguagem Não-Verbal- Qualquer código que não utiliza palavra; b) Linguagem Verbal- Código que utiliza a palavra falada ou escrita; Linguagem é todo sistema organizado de sinais que serve como meio de comunicação entre os indivíduos. Quando se fala em texto ou linguagem, normalmente se pensa em texto e linguagem verbais, ou seja, naquela capacidade humana ligada ao pensamento que se concretiza numa determinada língua e se manifesta por palavras (verbum, em latim). Mas, além dessa, há outras formas de linguagem, como a pintura, a mímica, a dança, a música e outras mais. Com efeito, por meio dessas atividades, o homem também representa o mundo, exprime seu pensamento, comunica-se e influencia os outros. Tanto a linguagem verbal quanto à linguagem não-verbal expressam sentidos e, para isso, utilizam-se de signos, com a diferença de que, na primeira, os signos são constituídos dos sons da língua (por exemplo, mesa, fada, árvore), ao passo que nas outras exploram-se outros signos,como as formas, a cor, os gestos, os sons musicais, etc. Em todos os tipos de linguagem, os signos são combinados entre si, de acordo com certas leis, obedecendo a mecanismos de organização. Semelhanças e Diferenças Uma diferença muito nítida vai encontrar no fato de que a linguagem verbal é linear. Isto quer dizer que seus signos e os sons que a constituem não se superpõem, mas se sucedem…

abalar mesmo a fortuna do mais rico catarático. A velha protestou, dizendo que não pagava, e a coisa foi parar no tribunal. E foi no tribunal que a velha declarou o motivo de sua recusa em pagar. Disse: “Não posso pagar a conta do senhor esculápio, do doutor médico, porque eu estou com a vista muito pior do que quando ele começou a me tratar. No início do tratamento eu ainda via alguma coisa. Mas, agora, não consigo enxergar nem os móveis lá de casa”. Moral: A extrema desonestidade…

Introdução ................................................................................. 3 Grécia Antiga ............................................................................. Teatro Grego ............................................................................. A Biblioteca de Alexandria Esopo 3 4 ............................................................. 6 ................................................................................... 11 Os Jogos…

mente, por sua vez, está relacionada diretamente com nossos sentimentos, com nosso corpo, com nossas atitudes e com nossas ações. A palavra escrita ou falada por nós tem grande influência na maneira como vivemos, pois é através dela que a maioria das pessoas se comunica com o mundo externo e até interno. Percebemos o poder que a palavra tem em nossa sociedade através de frases do tipo: "Dou­lhe a minha palavra !",…

Fábulas de Esopo Título: Fábulas de Esopo Tradução e adaptação: Carlos Pinheiro Ilustrações: Steinhowel (1479), Osius (1574), Wenzel Hollar (séc. XVII), Francis Barlow (1687), JJ Grandville, (1838) Samuel Croxall (1863), Herrick (1865), Harrison Weir (1867), Grandville (1870), Randolph Caldecott (1883), Richard Heighway (1894) e Milo Winter (1919). 1.ª edição Dezembro de 2012 Esta obra foi licenciada com uma Licença Creative Commons — Atribuição-Uso…

COMUNICAÇÃO A linguagem verbal é aquela que utiliza palavras, seja na escrita ou na fala. Através desta, é que se da a comunicação entre as pessoas. A comunicação por sua vez, é uma troca de informações que recebemos através da linguagem verbal ou não verbal. Desde que nascemos já estamos fazendo parte desta comunicação verbal, toda mãe fala com seu bebê, e a medida que vamos crescendo, adquirimos conhecimento e questionamentos, que aos poucos vão se esclarecendo à medida que vamos nos…

Compare com a sua resposta: JUSTIFICATIVA:O aluno deve destacar o fato de que o parágrafo é coeso porque as palavras estão em sintonia e demonstram correção gramatical. Mas é incoerente pois as ideias são confusas. Sugestão de reescrita: "Os alunos abriram os cadernos e escreveram as lições apresentadas no quadro negro/ no computador/ no livro pelo professor de Português. 2a Questão (Ref.: 201501854107) Qual a relação entre língua e cultura? Para embasar sua resposta utilize o…

influencia tanto na vida educacional e futuramente profissional do aluno quanto na sua vida pessoal. Apesar do quadro é possível trabalhar a comunicação e a língua portuguesa em sala, utilizando textos, orações, atividades atrativas que desenvolvam o gosto pela aprendizagem nos alunos , já que a leitura e a escrita são pontes incontestáveis para que haja uma inclusão do indivíduo dentro da sociedade. Vejamos mais sobre o assunto. LINGUAGEM VERBAL E ESCRITA Sabemos que o principal meio…

Fábulas (imitadas de Esopo e La Fontaine) - Justiniano José da Rocha Ridendo Castigat Mores Fábulas (imitadas de Esopo e La Fontaine) Justiniano José da Rocha (1812-1863) Edição Ridendo Castigat Mores Versão para eBook eBooksBrasil.com Fonte Digital www.jahr.org Ilustração da Capa Grandville www.lafontaine.net Copyright: Domínio Público FÁBULAS Imitadas de Esopo e file:///C|/cursos_e_livros_cd/Triagem/eROCKET%20CONVERTIDO/000000-fabulas.html (1 of 65)29/09/2004…

bibliográficas. • Desenvolver estratégias e procedimentos de leitura para o domínio da linguagem oral e escrita. • Reconhecer os sinais de pontuação no texto e corrigir - la justificando. • Desenvolver a imaginação dos alunos fazendo - os refletirem sobre a realidade e adquirirem novos conhecimentos. IV. Conteúdos: • Leitura • Pontuação • Produção de textos V. Desenvolvimento 1º Etapa: (Pátio da escola) • Criar o ambiente de leitura no pátio da escola. • Levar os alunos à…