Escolher Uma Resposta A A Visão Da Empresa Inovadora Está Mais Próxima Da Idéia De Síntese Por Meio De Interações Complexas Com O Ambiente O Conhecimento Tácito E O Explícito São Utilizados Para

INFORMAÇÃO E GLOBALIZAÇÃO NA ERA DO CONHECIMENTO Preencha a ficha de cadastro no final deste livro e receba gratuitamente informações sobre os lançamentos e promoções da Editora Campus. Consulte também nosso catálogo completo e últimos lançamentos em www.campus.com.br INFORMAÇÃO E GLOBALIZAÇÃO NA ERA DO CONHECIMENTO Helena Lastres Sarita Albagli © 1999, Editora Campus Ltda. Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 5.988 de 14/12/73. Nenhuma parte deste livro

Alegre RS Fone (51) 3027-7000 Fax (51) 3027-7070 É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, no todo ou em parte, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, mecânico, gravação, fotocópia, distribuição na Web e outros), sem permissão expressa da Editora. SÃO PAULO Av. Angélica, 1091 - Higienópolis 01227-100 São Paulo SP Fone (11) 3665-1100 Fax (11) 3667-1333 SAC 0800 703-3444 IMPRESSO NO BRASIL PRINTED IN BRAZIL ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

DE CIÊNCIAS GERENCIAIS FCG CURSO DE ADMINISTRAÇÃO LIDERANÇA SERVIDORA: QUAL A SUA IMPORTÂNCIA NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL, QUAL É O DIFERENCIAL DESTE ESTILO DE LIDERANÇA ANA LÚCIA MENDES ELIANE RAMOS NOÉLI ZANI TACIARA DE LIMA DOMINGUEZ Jundiaí 2010 1 FACULDADE DE CIÊNCIAS GERENCIAIS FCG CURSO DE ADMINISTRAÇÃO LIDERANÇA SERVIDORA: QUAL A SUA IMPORTÂNCIA NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL, QUAL É O DIFERENCIAL DESTE ESTILO DE LIDERANÇA ANA LÚCIA MENDES ELIANE…

Mônica de Toledo e Silva Spegiorin POR UMA OUTRA GEOGRAFIA ESCOLAR O Prescrito e o Realizado na atividade de ensino-aprendizagem de Geografia Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem Paulo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2007 Por Uma Outra Geografia Escolar Introdução _____________________________ 1 Por Uma Outra Geografia Escolar Introdução “Educar não é formar um profissional qualificado, é formar um ser humano…

duramos.” Pe. Antônio Vieira. RESUMO O principal objetivo deste estudo é apresentar e discutir a importância de descobrir como as empresas desenvolvem e integram estratégias empresariais e competências individuais de forma a obter vantagens competitivas para a organização e a participação dos empregados no processo estratégico. Sabe-se que, em um ambiente organizacional crescentemente competitivo, não é suficiente obter bons resultados em sistemas isolados, sendo necessário…

Magalhães (2004). Este trabalho objetiva analisar a relação entre teoria e prática na realização da atividade de ensino-aprendizagem da Geografia, ouvindo as vozes dos participantes envolvidos na pesquisa para compreender os sentidos e significados que são atribuídos às prescrições na definição das ações pedagógicas realizadas pelos professores na sala de aula. Trata-se, portanto, de uma investigação que discute o contexto sócio-histórico-cultural em que os participantes estão imersos,…

desenvolvimento; um processo sócio-histórico. 4. ed. São Paulo: Scipione,1997. 2. ASSMANN, Hugo. Metáforas novas para reencantar a educação - epistemologia e didática. Piracicaba: Unimep, 2001. 3. COLL, César e outros. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática, 2006. 4. COLL, César; MARTÍN, Elena e colaboradores. Aprender conteúdos & desenvolver capacidades. Porto Alegre: Artmed, 2004. 5. CONTRERAS, José. A autonomia dos professores. São Paulo: Cortez, 2002. 6.…

apresentamos um estudo em e-learning em que desenvolvemos uma Comunidade de Aprendizagem na Web que reuniu os diferentes formadores de professores do Curso Normal Superior/PROFORMAR, cujo suporte digital utilizado foi a plataforma Moodle. Por ocasião da pesquisa foi possível perceber as perspectivas e os limites da educação a distância no Amazonas. Os pressupostos teóricos que orientaram a realização deste projeto identificamse com os estudos…

selecionados / Henry Mintzberg, ... [et al.] ; tradução Luciana de Oliveira da Rocha. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : Artmed, 2007. Editado também como livro impresso em 2006. ISBN 978-85-7780-060-5 1. Administração de Empresas – Planejamento estratégico. 2. Administração de Empresas – Mudança organizacional. I. Mintzberg, Henry. CDU 658.012.2 Catalogação na publicação: Juliana Lagôas Coelho – CRB 10/1798 Henry Mintzberg McGill University Joseph Lampel City University, London…

conseqüência do aprendizado não um objetivo a ser Antes de mais nada é preciso entender que a nota ééuma mera conseqüência do aprendizado e e não um objetivo a ser perseguido. O que importa é conhecer, entender, e ser capaz de deduzir e aplicar o conhecimento. UNIDADE 1 Extraído de CHIAVENATO, 2008. INTRODUÇÃO À MODERNA GESTÃO DE PESSOAS 1.1. O CONTEXTO DA GESTÃO DE PESSOAS ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAS O contexto da Gestão de Pessoas é formado por pessoas e organizações.…