Mitos tcc

MITO 1: A TCC não é útil para quem busca terapia para autoconhecimento. Na verdade, o autoconhecimento também é um objetivo da TCC, por meio da melhor e maior percepção de sua maneira de pensar, sentir e se comportar a pessoa pode se conhecer. Com a terapia, o indivíduo pode ainda ter acesso a crenças que antes não tinha consciência. Assim, a pessoa obtém uma compreensão melhor de si mesmo e com isso uma melhora em sua qualidade de vida. MITO 2: A TCC usa protocolos fechados, categorizando e rotulando as pessoas. Muitos centros de pesquisa utilizam protocolos de técnicas para o tratamento de determinados transtornos. Na verdade, a utilização desses protocolos torna-se importante para a comprovação científica da eficácia da TCC. No entanto, isso é diferente do que ocorre de uma forma geral nos consultórios. Aqui há uma conceituação cognitiva de cada paciente, em que se analisa sua história de vida, os fatores desencadeantes do problema apresentado, suas estratégias comportamentais, crenças e pensamentos. A partir disso, terapeuta e paciente traçam metas e objetivos, tornando o tratamento individualizado. MITO 3 : Na TCC, o passado do pacientes não é importante. A TCC prioriza os problemas e situações de vida atuais do paciente. No entanto, o passado também é relevante, sobretudo para o entendimento de como e quando as idéias disfuncionais importantes se originaram e como isso afeta o paciente hoje. Mas também volta-se ao passado quando o paciente expressa uma…

PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE PEDAGOGIA EAD DAIANE LAMONATO GRACIELA ASSIS DA SILVA MARILDA SUDÁRIO DE SOUZA PROJETO DE PESQUISA PARA O TCC A INFLUÊNCIA DA MÚSICA PARA A ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 DAIANE LAMONATO GRACIELA ASSIS DA SILVA MARILDA SUDÁRIO DE SOUZA PROJETO DE PESQUISA PARA O TCC A INFLUÊNCIA DA MÚSICA PARA A ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa para o TCC apresentado ao Prof Roger…

Parental? 3. HIPÓTESES • Tendo em vista que nossa região cresce gradativamente no que tange a sistemática populacional e no desenvolvimento social, as relações familiares tendem a ficarem mais intensas, ocasionando tanto um estreitamento quanto uma abertura na relação genitor/filho/genitora, o que leva a crer que os casos de Alienação Parental em nossa região são constantes, levando assim o magistrado a tomar medidas judiciais cabíveis e cautelosas, visando um amparo ao menor…

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DO PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN Projeto de Pesquisa TCC apresentado a Coordenação de Pós Graduação – FINOM, como parte dos requisitos para conclusão do Curso de Especialista em Educação Especial. DEZEMBRO 2014 SUMÁRIO CAPÍTULO I -------------------------------------------------------------------------------------- 01 1.1 INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------------------------- 01 …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA NA CRIANÇA ATÉ 1 ANO CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA NA CRIANÇA ATÉ 1 ANO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial…

ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST, como parte das avaliações da disciplina de TCC – Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Licenciatura em Educação Física. Orientador: Prof. Msc. Francisco José Fornari Sousa LAGES 2015 LILIAN MARTELLO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN Pré-projeto de pesquisa apresentado…

BACHARELADO EM PSICOLOGIA PSICOMOTRICIDADE: O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO PERÍODO PRÉ-ESCOLAR ANDREZA SUERY DE OLIVEIRA PEREIRA HELIO TADEU DE SOUZA JUNIOR SERRA TALHADA ABRIL DE 2015 ANDREZA SUERY DE OLIVEIRA PEREIRA HÉLIO TADEU DE SOUZA JUNIOR PSICOMOTRICIDADE: O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO PERÍODO PRÉ-ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina TCC I do Curso de Bacharelado em Psicologia, da Faculdade de Ciências da Saúde…

PORCENTAGEM ANTÔNIO BATISTA PEREZ SANDIANES JOSÉ EGNALDO PEREIRA BELO JARDIM 2007 ANTÔNIO BATISTA SADIANES PEREZ JOSÉ EGNALDO PEREIRA HABILIDADES E COMPETÊCIAS RELATIVAS AO CONCEITO DE PORCENTAGEM Trabalho de conclusão do curso Ensino de Matemática e das Novas Tecnologias como requisito para obtenção do título de Especialista em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim - FABEJA. …

CONFIGURAÇÕES DA VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO MUNICÍPIO DE TOLEDO (PR) Zelimar Soares Bidarra1 Francieli Jaqueline Gregorio2 RESUMO: O trabalho discute a história da naturalização da violência psicológica contra crianças e adolescentes no Brasil. O texto apresenta alguns resultados das Pesquisas (de Iniciação Científica e para o TCC) sobre as características dessa violência no município de Toledo (PR). PALAVRAS-CHAVE: Sociedade, Cultura, Violência…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 1 Resumo Neste TCC irei desenvolvo o quanto é importante a psicomoticidade na área de Educação Física, porque ao movimentar-se o educado expressa sentimentos, emoções e pensamentos, aumentando o uso significativo de gestos e posturas corporais e com isso acaba experimentando novas maneiras de usar seu corpo. Durante as aulas de educação física, pode utilizar todos os conceitos da motricidade…